Bài 5.

a) \(N=-\left\{-\left(a+b\right)-\left[\left(a-b\right)-\left(a+b\right)\right]\right\}\)

\(=\left(a+b\right)+\left[\left(a-b\right)-\left(a+b\right)\right]\)

\(=a+b+\left(a-b-a-b\right)\)

\(=a+b+\left(-2b\right)\)

\(=a-b\)

b) Thay \(a=-5;b=-3\) vào \(N\), ta được:

\(N=-5-\left(-3\right)=-5+3=-2\)

Bài 6.

a) \(M=\left(a-b\right)+\left\{a-\left[\left(a+b\right)-\left(a-b\right)\right]\right\}\)

\(=a-b+\left[a-\left(a+b-a+b\right)\right]\)

\(=a-b+\left(a-2b\right)\)

\(=a-b+a-2b\)

\(=2a-3b\)

b) Thay \(a=7;b=2\) vào \(M\), ta được:

\(M=2\cdot7-3\cdot2=14-6=8\)

Bài 7.

a) \(N=-\left\{\left(a-b\right)+\left[b-\left(a+b\right)-\left(a-b\right)\right]\right\}\)

\(=-\left[a-b+\left(b-a-b-a+b\right)\right]\)

\(=-\left[a-b+\left(-2a+b\right)\right]\)

\(=-\left(a-b-2a+b\right)\)

\(=-\left(-a\right)\)

\(=a\)

b) Thay \(a=7\) vào \(N\), ta được: \(N=7\)

\(Toru\)

Chị mái mơ nhà em vừa ấp ra một bầy gà con đáng yêu lắm.

Những chú gà nhỏ như trái trứng, cầm trên thay thấy mềm như cục bông. Lớp lông trên người chúng còn ít nhưng vì rất bông xù nên thành ra trông có vẻ to lớn. Chứ thật ra cơ thể nó còn bé xíu thôi. Đầu chú gà to như trái quất, tròn xoe, nổi bật với đôi mắt trong veo, ngây thơ và cái mỏ đỏ nhỏ xíu. Cổ chú lúc này còn ngắn, ngập trong mớ lông xù, nên cảm giác như là cái đầu gắn liền với phần thân tròn xoe. Hai bên thân chú là hai cái cánh nhỏ, ngắn cũn. Đôi chân gà con thì bé như cái que tăm, màu cam sẫm. Mỗi khi chú chạy, ba cái vuốt xòe ra nỗ lực bám lấy mặt đất để không bị ngã. Đuôi chú gà thì còn quá nhỏ, nên lúc này sẽ chưa thấy gì đâu. Phải chờ ít lâu nữa, lông vũ của chúng dài ra thì mới có thể ra dáng một con gà trưởng thành được.

VIẾT TẶNG BÉ NÈ

(Bài tham khảo trên mạng, nhớ chọn lọc) CHÚC E HỌC TỐT

Gia đình em sống ở một khu chung cư, vì vậy việc nuôi thú cưng là một vấn đề khá khó khăn. Tuy nhiên, em vẫn có một người bạn bốn chân đáng yêu gắn bó cùng suốt hơn một năm qua. Đó chính là một chú hamster bé nhỏ tên là Hạt Mít.

Hạt mít là một chú hamster to chừng một nắm tay của em bé. Chú ta có thể dễ dàng nằm xoài ra trên lòng bàn tay của em. Bộ lông của chú ta rất mềm mại, có màu y hệt như hột mít, đó cũng chính là nguồn gốc cho cái tên của chú. Là một giống chuột, nhưng Hạt Mít không phải là loại chuột phá hoại, có thể gây bệnh đâu. Chú ta cũng giống bao loại vật nuôi trong nhà khác, ngoan ngoãn và sạch sẽ. Toàn thân chú tròn xoe như trái bóng, nhưng rất mềm mại.

Thành ra khi nằm xuống, thân chú sẽ dẹp sang hai bên như cái đĩa, rất buồn cười. Bốn cái chân của chú ngắn cũn và có năm ngón như người. Hai chân trước rất linh hoạt, có thể giúp chú cầm nắm đồ ăn chắc chắn hơn. Đôi tai của chú có hình tam giác, màu đậm hơn lông ở phần thân, luôn dựng lên đầy cảnh giác. Đôi mắt thì đen láy, long lanh như giọt sương vậy. Cái mũi thì hồng hồng, ươn ướt, khi đánh hơi đồ ăn sẽ nhúc nhích thật ngộ nghĩnh.

Vì kích thước bé nhỏ, nên Hạt Mít có một ngôi biệt thự hai tầng riêng để ở một bên cầu thang. Khắp nền được rải giấy khô và lắp đủ loại ống cho chú ta thỏa sức vui chơi. Chỉ khi nào có người chơi cùng, chú ta mới được ra khỏi nhà mình. Trông bé nhỏ thế, mà Hạt Mít chạy nhanh lắm, có hôm chú ta chạy trốn khỏi nhà, làm em và chị đi tìm mãi.

Thức ăn của Hạt Mít cũng rất đơn giản. Loại rau củ hay hạt khô gì chú cũng chơi tất. Nhìn cảnh chú ta nhai đồ ăn chíp chíp thật là đáng yêu. Đặc biệt, chú ăn rất sạch sẽ và gọn gàng. Cả việc đi vệ sinh cũng thế. Vậy nên, chẳng bao giờ chú làm ảnh hưởng đến cuộc sống của cả nhà.

Mỗi ngày, em thường dành thời gian để chơi với chú. Khi thì dùng hai ngón tay hoặc con gấu nhỏ làm đồ đuổi theo Hạt Mít trong nhà chú. Khi thì bế chú lên, trêu chọc cái bụng, cái mũi đáng yêu. Hay có lúc đơn giản chỉ là vuốt ve và tâm sự cùng chú ta mà thôi. Những lúc ấy, như hiểu rằng em đang mệt mỏi, chú ta nằm im, thỉnh thoảng lấy mũi củng vào ngón tay em ra chiều an ủi. Thật là tâm lý.

Đối với em, Hạt Mít không chỉ là vật nuôi mà còn là một người bạn, một người em nhỏ để chăm sóc, yêu thương. Em sẽ cố gắng trở thành một người bạn tốt, luôn quan tâm đến Hạt Mít, để chú cảm thấy thật hạnh phúc khi được gặp em

Bài 5:N =  - {- (a + b) - [ (a + b) - (a - b)]}

        N = a - b - [ a + b - a + b]}

        N = a - b - 2b

       N = a  -  3b 

thay a = - 5; b = - 3 vào N = a - 3b ta có:

      N = - 5 - 3.(-3) 

      N = -5 + 9

      N = 4

Bài 6:

M = (a - b) + {a - [(a + b) - (a - b)]}

M = a - b + a - a - b + a - b

M = 2a -3 b

Thay a = 7; b = 2 vào M = 2a  - 3.b ta có:

 M = 2.7 - 3.2

 M = 14 - 6

M = 8

Gọi x (điểm) là số điểm 10 của lớp 6C (x ∈ ℕ* và 300 < x < 700)

Do khi chia cho 12 dư 5; chia 15 dư 8; chia 18 dư 11

⇒ x + 7 ∈ BC(12; 15; 18)

Do x ∈ ℕ* ⇒ x + 7 > 0

Do số điểm 10 chia hết cho 13 nên x ⋮ 13

Ta có:

12 = 2².3

15 = 3.5

18 = 2.3²

⇒ BCNN(12; 15; 18) = 2².3².5 = 180

⇒ x + 7 ∈ BC(12; 15; 18) = B(180) = {180; 360; 540; 720; ...}

⇒ x ∈ {173; 353; 533; 713; ...}

Do 300 < x < 700

⇒ x ∈ {353; 533}

Mà 533 ⋮ 13

⇒ x = 533

Vậy số hoa điểm 10 cần tìm là 533 điểm

8,4 giờ 

Chúc cậu hc tốt

8 giờ 24 phút = 8 + 24/60 giờ

= 8,4 (giờ)

Bài 1:

a. $=-(25+15)+[100-3^2(25-15)]$

$=-40+(100-3^2.10)=-40+(100-90)=-40+10=-30$

b. $=-54.28+18(-54)+(-54).54$

$=-54(28+18+54)=-54.100=-5400$

c.

$=7^{102}(7-1):[7^{99}(50-1)]=7^{102}.6:(7^{99}.7^2)$

$=7^{102}.6:7^{101}=7^{102-101}.6=7.6=42$

Bài 2

a) 123 - 3.(x - 5) = 3.4²

123 - 3.(x - 5) = 3.16

123 - 3.(x - 5) = 48

3.(x - 5) = 123 - 48

3(x - 5) = 75

x - 5 = 75 : 3

x - 5 = 25

x = 25 + 5

x = 30

b) 15 ⋮ (x - 1)

⇒ x - 1 ∈ Ư(15) = {-15; -5; -3; -1; 1; 3; 5; 15}

⇒ x ∈ {-14; -4; -2; 0; 2; 4; 6; 16}

Mà x ≥ 6

⇒ x ∈ {6; 16}

Mỗi ngôn ngữ lập trình có nhiều điểm chung nhưng cũng có nhiều cái riêng đó bạn.

930+670+455=(930+670)+455

=1600+455=2055

930 + 670 + 455

= 930 + 70 + 600 + 400 + 55

= (930 + 70) + (600 + 400) + 55

= 1000 + 1000 + 55

= 2000 + 55

= 2055

24 : 5 = 4,8 

Máy tính ghi 4.8 là 4,8 đó em

Em hiểu đó là thương của phép chia em nhé. Không phải là thương và số dư như em nghĩ đâu.

vi no chia ca so du

du 4

chia 5

4 chia 5 bang 0.8

4+0.8 bang 4.8

AI GIÚP TUI VỚI PLS

HELP

Lên mạng tìm hiểu là có nhé a