Phần I. Đọc hiểu (6,0 điểm)

Đọc ngữ liệu dưới đây:

KHOẢNG LẶNG

Một buổi sáng, tôi thức dậy với một tâm trạng nặng nề và chán nản: cuộc sống chẳng dành cho tôi chút ưu ái nào!

Trên xe buýt, tôi đưa mắt nhìn qua băng ghế đối diện. Một cô bé có khuôn mặt xinh xắn và ánh mắt sáng ngời khẽ gật đầu chào tôi với nụ cười rạng rỡ. Khi xe đến trạm cuối cùng, mọi người nhanh chân bước xuống, chỉ riêng cô bé lê từng bước. Tôi bất giác nhìn lại và bàng hoàng nhận ra, cô bé đang phải di chuyển rất khó nhọc bằng đôi nạng gỗ.

Sau một ngày làm việc căng thẳng, tôi tranh thủ ghé vào tiệm tạp hóa để mua thực phẩm, một cậu bé chừng mười tuổi đang giúp mẹ bán hàng. Cậu nghiêng đầu mỉm cười khi trao cho tôi túi hàng đã được buộc chặt. Trước khi bước ra, tôi âu yếm xoa đầu và hỏi tên. Cậu bé chỉ lắc đầu quầy quậy rồi đưa mắt nhìn mẹ như muốn nói điều gì.

- Cháu nó không nói được cô ạ … - Người mẹ hạ giọng trả lời thay con.

Khi băng qua đường, tôi bắt gặp một cậu bé đang đứng khép mình nơi góc tường, mắt chăm chú dõi theo những đứa trẻ khác chơi đùa trên hè phố, rồi khúc khích cười theo. Tôi đến bên cạnh và hỏi :

- Sao cháu không cùng chơi với các bạn?

Cậu bé không trả lời, đôi mắt vẫn hướng về phía trước. Tôi chợt nhận ra cậu không thể nghe được lời tôi nói …

Bây giờ, tôi mới nhận ra mình mới thật là diễm phúc vì được cuộc sống ban tặng một cơ thể lành lặn và khỏe mạnh.

Tôi tự nhủ sẽ sống thật xứng đáng với những điều may mắn mà cuộc sống đã ban tặng.

Trong hành trình đầy thử thách của cuộc đời, tôi và các bạn, tất cả chúng ta đều luôn phải đối mặt với những khó khăn. Hãy sẵn sàng đón nhận những gì cuộc sống mang đến và cố gắng vượt qua mọi thử thách. Hãy tin yêu và đón nhận cuộc sống này bằng tâm hồn lạc quan và niềm tin mãnh liệt như những cô bé, cậu bé đáng yêu kia.

Hôm nay, những cô bé, cậu bé ấy đã cho tôi một bài học về giá trị bản thân và ý nghĩa cuộc sống mà tôi may mắn có được.

(Phớt Niu, Theo Hạt giống tâm hồn)

11:Từng nhân vật được tác giả nhắc đến trong văn bản có bất hạnh riêng như thế nào?Việc gặp gỡ các nhân vật đó để lại cho tác giả bài học gì

12:Vì sao tác giả khuyên mọi người:Hãy sẵn sàng đón nhận những gì cuộc mang đến và cố gắng vượt qua mọi thử thách

13:Trong thực tế,không ít người có hoàn cảnh bất hạnh như sống thiếu tình thương của cha mẹ ;bị khuyết tật do bẩm sinh hoặc tai nạn...Gặp những con người đó em cần làm gì

Có lần, tớ gặp một bài toán khó, tìm mãi không ra đáp án. Tớ nản lắm, nhờ bố tớ giải giúp. Nhưng bố tớ chỉ giảng cho tớ chứ không giải bài tập hộ. Bố bảo nếu không tự làm bài thì mình sẽ ngày càng kém. Thế rồi, nhờ có bố hướng dẫn, tớ cũng tự làm được bài toán ấy. Bố tớ bảo ý chí và lòng quyết tâm có thể biến một việc khó thành một việc dễ. Sau này, nếu gặp bài toán khó, nhất định tớ sẽ không nhờ bố giải hộ nữa. Tớ nghĩ là mình có thể làm được các bài toán khác, nếu tớ kiên trì và được giúp đỡ đúng cách.

*ét ét các bạn ơi bài văn thời này khó lắm đọc eo hiểu lun ý, có ai biết làm không :((*

                                                        Hội Tây
                                   Kìa hội thăng bình tiếng pháo reo,
                                   Bao nhiêu cờ kéo với đèn treo.
                                   Bà quan tênh nghếch xem bơi trải,
                                   Thằng bé lom kom nghé hát chèo.
                                   Cây sức cây đu nhiều chị nhún,
                                   Tham tiền cột mỡ lắm anh leo.
                                   Khen ai khéo vẽ trò vui thế,
                                   Vui thế bao nhiêu nhục bấy nhiêu!.
(Hội tây. Nguyễn Kuyến, theo thơ Nguyễn Kuyến, NXB văn học, 2014).

Câu 1: Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào? Chỉ ra các tiếng được gieo vần?
 ....................................................................................................................

Câu 2: Xác định giọng điệu chủ đạo của bài thơ?
.....................................................................................................................
Câu 3: Nêu nội dung của bài thơ?
.....................................................................................................................
Câu 4: Nêu tác dụng của phép đối được tác giả sử dụng trong hai câu:
                                   Cây sức cây đu nhiều chị  nhún,
                                   Tham tiền cột mỡ lắm anh leo.
.....................................................................................................................
*Còn câu 5 và 6 bạn nào thích viết văn thì viết văn nhe :v*
Câu 5: Em cảm nhận được gì về thái độ của tác giả trong bài thơ Hội Tây.
.....................................................................................................................
Câu 6: Chỉ ra ít nhất hai trò chơi dân gian được tác giả nhắc đến trong bài thơ?
.....................................................................................................................
Theo em chúng ta làm gì để giữ gìn những nét văn hóa đó ( viết thành đoạn văn 5-7 câu).💀
*chúc bạn làm được bài này...ai làm được bạn là học sinh giỏi thi 10 khi biết làm bài này mà không biết thi có ra không, nếu ai thi ra bài này xin chúc mừng bạn*