trong bàn cờ vua

Bạn ko tick gì hết á

Đáp án là tháng 2 vì có 28 ngày

tháng 2

đừng hỏi đố được ko

hỏi về bài tập thì mình trả lời

Gọi bằng anh

Mồm

Củ hành

cau truyen hinh

là cây cầu

giúp nhanh với mình k cho

Câu nói "Thật bất hạnh cho ai cả cuộc đời chỉ biết giữ riêng cho mình" trong văn bản "Hai biển hồ" của tác giả phản ánh một thông điệp sâu sắc về giá trị của sự chia sẻ và sự cởi mở trong cuộc sống. Đó là một lời nhắc nhở chúng ta rằng, cuộc sống không chỉ có việc nhận mà còn phải biết cho đi. Sự cho đi không chỉ là về vật chất, mà còn có thể là sự cảm thông, chia sẻ tình cảm, kiến thức, hay thậm chí là thời gian và sự quan tâm đối với người khác.

Việc cho đi mang lại niềm vui, sự kết nối và tình yêu thương trong mối quan hệ giữa con người với nhau. Khi ta chia sẻ, ta không chỉ giúp đỡ người khác mà còn nhận lại được sự cảm kích, lòng biết ơn và đôi khi là những bài học quý giá. Ngược lại, nếu ta chỉ biết giữ riêng cho mình, không chia sẻ hay giúp đỡ ai, ta sẽ cảm thấy cô đơn, thiếu kết nối với mọi người và đôi khi là cảm giác trống rỗng trong chính bản thân mình. Việc sống khép kín sẽ khiến ta bỏ lỡ những cơ hội học hỏi, trưởng thành và yêu thương từ những người xung quanh.

Chúng ta đều hiểu rằng sự cho và nhận là hai mặt không thể tách rời trong cuộc sống. Khi ta cho đi, ta cũng nhận lại được những giá trị vô hình, như niềm vui, sự trưởng thành, hay tình bạn, tình yêu. Nhờ vào sự chia sẻ, mối quan hệ giữa con người với nhau mới trở nên bền chặt và đầy ý nghĩa. Vì vậy, sống trong sự hòa hợp của việc cho và nhận chính là cách để mỗi người tìm thấy hạnh phúc và ý nghĩa trong cuộc sống.

Câu 1. Đối tượng hướng đến của Chủ tịch Hồ Chí Minh là toàn thể nhân dân, đồng bào Việt Nam.

Mục đích nghị luận của Người là khơi dậy và củng cố lòng yêu nước, tinh thần dân tộc, ý chí tự lực tự cường trong mỗi người dân, thể hiện qua những hành động cụ thể hàng ngày.

Câu 2. Trong đoạn trích có phép lặp từ ngữ ("phải yêu nước", "phải"), phép nối bằng quan hệ từ ("dù là", "và", "thì"), phép thế ("ta").

Các phép liên kết này tạo sự mạch lạc, nhấn mạnh ý, tăng tính biểu cảm và thể hiện sự gần gũi của tác giả với người đọc.

Câu 3. Bác Hồ gửi gắm lời dạy về tình yêu Tổ quốc, yêu nhân dân qua những hành động giản dị như làm tốt việc nhỏ, tránh điều trái, giữ gìn kỷ luật, bảo vệ của công, quan tâm đến đời sống nhân dân và tình hình thế giới. Đó là sự thể hiện tình yêu nước một cách thiết thực và gần gũi.

Câu 4. Với em, nếp sống đạo đức có ý nghĩa nhất là ý thức trách nhiệm và hành động đúng đắn trong mọi việc, dù là nhỏ nhất. Bởi đây là nền tảng cho những hành động lớn lao, rèn luyện ý thức kỷ luật và trách nhiệm, đồng thời thể hiện tình yêu nước một cách cụ thể trong cuộc sống hàng ngày.

Mở bài:

• Giới thiệu bài thơ "Đảo Sơn Ca" và ấn tượng của bạn về bài thơ.
• Nhấn mạnh đây là một tác phẩm ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên, cuộc sống và con người trên đảo.

Thân bài:

1. Nội dung chính của bài thơ:
2. • Miêu tả vẻ đẹp của đảo Sơn Ca – một trong những hòn đảo xinh đẹp, hùng vĩ của Tổ quốc.
   • Hình ảnh thiên nhiên yên bình, nên thơ với biển xanh, nắng vàng, chim hót.
   • Ý chí kiên cường và tinh thần trách nhiệm của những người lính đảo – họ là “lá chắn thép” bảo vệ biển trời quê hương.
3. Cảm nhận về nghệ thuật của bài thơ:
4. • Sử dụng hình ảnh thơ gần gũi, giàu sức gợi hình: những hình ảnh như chim sơn ca, sóng vỗ, ánh mặt trời.
   • Nhịp điệu bài thơ nhẹ nhàng, tha thiết, gợi lên tình yêu quê hương sâu sắc.
   • Ngôn từ giản dị, nhưng chứa đựng cảm xúc chân thật và tinh thần lạc quan.
5. Ý nghĩa bài thơ:
6. • Khơi dậy lòng yêu nước, niềm tự hào về quê hương biển đảo.
   • Thể hiện tinh thần yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống và trân trọng sự hi sinh của những người bảo vệ Tổ quốc.

Kết bài:

• Khẳng định giá trị của bài thơ trong việc giáo dục lòng yêu nước và tình yêu thiên nhiên.
• Bày tỏ suy nghĩ, cảm xúc cá nhân sau khi đọc bài thơ – biết ơn và tự hào về những người lính đảo cũng như vẻ đẹp của đất nước.