a.Phương thức khai thác bền vững tài nguyên đất ở Bắc Mỹ bao gồm nhiều biện pháp nhằm bảo vệ và duy trì độ phì nhiêu của đất trong sản xuất nông nghiệp. Dưới đây là một số phương thức chính: Đa canh và luân canh: Việc trồng nhiều loại cây khác nhau trên cùng một diện tích đất và thay đổi cây trồng theo mùa giúp giảm thiểu sâu bệnh, tăng độ phì nhiêu của đất và giảm xói mòn. Bảo vệ tài nguyên đất: Các biện pháp như trồng cây che phủ, bón phân hữu cơ, giảm cày xới đất và duy trì độ ẩm của đất bằng lớp phủ thực vật giúp bảo vệ đất khỏi thoái hóa. Kết hợp chăn nuôi và trồng trọt: Việc kết hợp chăn nuôi với trồng trọt giúp cây trồng cung cấp thức ăn tại chỗ cho vật nuôi, và vật nuôi cung cấp phân hữu cơ cho cây trồng, tạo ra một hệ sinh thái nông nghiệp bền vững. Ứng dụng khoa học kỹ thuật: Sử dụng các công nghệ hiện đại và phân bón hữu cơ, vi sinh vật có lợi để tăng cường sức đề kháng của cây trồng và bảo vệ tài nguyên đất

Bảo vệ rừng Amazon là một nhiệm vụ quan trọng để duy trì hệ sinh thái và bảo vệ môi trường toàn cầu. Dưới đây là một số biện pháp chính mà các quốc gia Trung và Nam Mỹ đã áp dụng để bảo vệ rừng Amazon: Giám sát và kiểm soát khai thác rừng: Tăng cường giám sát hoạt động khai thác rừng bằng cách sử dụng công nghệ vệ tinh và các biện pháp kiểm soát nghiêm ngặt. b. Trồng rừng và phục hồi rừng: Thực hiện các chương trình trồng rừng và phục hồi rừng để bù đắp diện tích rừng bị mất. Tuyên truyền và giáo dục: Đẩy mạnh tuyên truyền và giáo dục cộng đồng về tầm quan trọng của rừng Amazon và vai trò của người dân bản địa trong việc bảo vệ rừng. Hợp tác quốc tế: Ký kết các hiệp định hợp tác quốc tế để bảo vệ rừng Amazon, như Hiệp định Leticia, nhằm tăng cường hợp tác khu vực và giám sát rừng bằng vệ tinh. Phòng ngừa hỏa hoạn và thảm họa: Áp dụng các biện pháp phòng ngừa hỏa hoạn và thảm họa để bảo vệ rừng khỏi các nguy cơ tự nhiên và nhân tạo

\(\left|x+2023y\right|>=0\forall x,y\)

\(\left(y+1\right)^{2024}>=0\forall y\)

Do đó: \(\left|x+2023y\right|+\left(y+1\right)^{2024}>=0\forall x,y\)

Dấu '=' xảy ra khi \(\left\{{}\begin{matrix}x+2023y=0\\y+1=0\end{matrix}\right.\)

=>\(\left\{{}\begin{matrix}y=-1\\x=-2023y=-2023\cdot\left(-1\right)=2023\end{matrix}\right.\)

1 - You must not park here
2 - May I use your phone
3 - You must finish your homework
4 - You should exercise regularly
5 - She does not have to come to the meeting
6 - You must not touch the exhibits
7 - Students must wear a uniform
8 - We do not have to stay late
9 - You should not eat junk food every day
10 - You must carry an ID card
11 - He must be at the airport by 7 AM
12 - She can dance very well
13 - You should review your notes before the exam
14 - You must not smoke in the library
15 - May I borrow your book
16 - They cannot do this difficult exercise
17 - You should not spend too much time playing video games
18 - You must fasten your seatbelt while driving
19 - May I take your car in the afternoon today
20 - You must not park your car here

1. It's against the rules to park here.

- You .....mustn't park here............

2. Is it OK if I use your phone?

- .......Can I use your phone?.......................

3. It's necessary for you to finish your homework.

- You .......need to finish your homework................

4. It's a good idea to exercise regularly.

- You ...should exercise regularly..........................

5. It's not necessary for her to come to the meeting.

- She .doesn't have to come to the meeting......................................

6. It's forbidden to touch the exhibits.

- You mustn't touch the exhibits ........................................

7. It's the rule to wear a uniform.

- Students ......must wear a uniform..............................

8. It's not necessary for us to stay late

- We don't have to stay late......................

9. It's a bad idea to eat junk food every day.

- You ....shouldn't eat junk food every day.......................

10. It's the rule to carry an ID card.

- You ......must carry an ID card..............................

Một vài cách học hiệu quả:

- Luôn hoàn thành đầy đủ bài tập về nhà

- Ôn lại bài cũ và chuẩn bị bài mới trước khi đến lớp

- Chăm chỉ, đặt mục tiêu học tập

- Luôn ghi nhớ nội dung bài học và có thể thực hành được những kiến thức đã được dạy

Mình nghĩ với cách học này bạn sẽ học tốt hơn.

OLM chào em hôm nay OLM sẽ hướng dẫn em cách học hiệu quả đạt điểm cao

+)Tập trung lắng nghe cô giáo giảng bài

+)Nếu có một số phần chưa hiểu có thể nhờ bạn bè hoặc thầy cô giáo giảng thêm

+Thường xuyên vào OLM học và luyện tập các bài

+) Em có thể hỏi các bài trên diễn đàn hỏi đáp Olm để nhận được sự giúp đỡ từ bạn bè và thầy cô giáo từ cộng đồng Olm

Cảm ơn em đã đồng hành cùng OLM !

1 How do most of your classmates go to school?

2 How far is it from your house to the nearest town?

3 What are the students learning in the schoolyard?

4 When are there often traffic jams in the city center?

5 How does Trung usually ride his motorbike?

6 What did your father use to do?

VII

1 It is over 100 km from my hometown in HCM city

2 It is about 25km from my grandparents' house

3 I used to ride a small bike in the yard outside the flat

4 There used to be a bus station in the city center but it was moved to the suburbs

5 Children must learn road safety before being allowed to ride on the road

2 quá trình: chuyển hóa vật chất và năng lượng trong tế bào và trao đổi chất qua màng sinh chất.

Olm chào em, Olm rất vui khi em học và hiểu các bài giảng trên Olm. Hơn nữa sau khi học và cảm thụ được tri thức từ Olm, em còn biết cảm ơn những người đã đem lại cho em tri thức, điều này thật đáng trân trọng. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé.

a) Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:

\(\dfrac{x}{3}=\dfrac{y}{6}=\dfrac{x+y}{3+6}=\dfrac{90}{9}=10\)

\(\dfrac{x}{3}=10\Rightarrow x=10.3=30\)

\(\dfrac{y}{6}=10\Rightarrow y=10.6=60\)

Vậy \(x=30;y=60\)

bài nào em

Giải:

\(x^2-4x=0\)

\(x\left(x-4\right)\) = 0

\(\left[\begin{array}{l}x=0\\ x=4\end{array}\right.\)

Thay \(x=0;x=4\) vào

C = \(x^3\) - 7\(x^2\) + 2\(\sqrt{x}\) - 6 ta có:

Với \(x=0\); C = 0\(^3-7.0^2\) + 2\(\sqrt0\) - 6

C = 0 - 0 + 0 - 6

C = - 6

Với \(x=4\); C = 4\(^3-7.4^2\) + 2\(\sqrt4\) - 6

C = 64 - 112 + 2.2 - 6

C = 64 - 112 + 4 - 6

C = -48 + 4 - 6

C = -44 - 6

C = -50