trả lời giúp mk với

a bằng 14

b bằng 26

c bằng 15

Gọi a là số học sinh cần tìm:

Vì a chia hết cho 2,3,4,8 nên a=Bc(2,3,4,8)và a lớn hơn hoặc bằng 35.bé hơn hoặc bằng 60

B(2)={0,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,24,26,28,30,32,34,36,38,40,42,44,46,48,50,52,54,56,58,60...}

B(3)={0,3,6,9,12,15,18,21,24,27,30,33,36,39,42,45,48,52,55,58,62....}

B(4)={0,4,8,12,16,20,24,28,32,36,40,44,48,52,56,60...}

B(8)={0,8,16,24,32,40,48,56,64...}

Bc(2,3,4,8)={0,24,48,..,}

Vì a lớn hơn hoặc bằng 35,bé hơn hoặc bằng 60 nên a=48

Gọi số HS lớp 6c là x, x:2, x:3, x:4, x:8. Lớn hơn 35 và nhỏ hơn 60

-x= BCNN (2,3,4,8 )

2=2; 3=3; 4=2 mũ 2; 8=2 mũ 3

BCNN (2,3,4,8 )= 2 mũ 3.3=24

BCNN (2,3,4,8 )=B (24)={0,24,48,72}

Mà 35<x<60 nên x thuộc {48}

tập mấy

chị hỏi thì chị biết 

chín chắn là đứng đắn

chín đỏ là quả chín đỏ

chua lóe là rất chua

đỏ ngòm là quá đỏ

 chín chac la thận trọng biêt suy nghi  cẩn thận

 chín đỏ lả chín rất đỏ

 vd: quả táo chín đỏ

 chua lóe rât là chua 

vd:chanh chua lóe

  đỏ ngòm la 

31408227 cm

 Mỗi bài hát có 1 chu kỳ tuần hoàn giữa phách mạnh và phách yếu khác nhau. 
Nhịp 2 /4 là nhịp có 2 phách trong mỗi ô nhịp: 1: Phách mạnh 2: Phách Yếu . Số 4 ở mẫu số ( phân số ghi nhịp) cho biết giá trị của mỗi phách là bao nhiêu? Cụ thể : Nốt tròn / 4= 1= nốt đen 
Như vậy nhịp 2 bốn sẽ có 2 phách, giá trị của mỗi phách là 1 nốt đen 
VD Bài : Nối vòng tay lớn: Rừng núi giang tay nối lại biển khơi, ta đi từ đồng hoang vu vượt hết núi đồi... 
Các từ ở phách mạnh là: núi, tay, lại, khơi, đi, hoang, hết, đồi. 
TRONG BẢN NHẠC CÁC TỪ NÀY ĐỨNG NGAY SAU VẠCH NHỊP ( Khoảng cách giữa 2 vạch nhịp là 2 phách nốt đen) 

4,5dm  =              m 

Mot mieng dat hinh thang vuong co day lon la 48m, day be bang 2/3 day lon va duong cao day be .Nguoi ta mo rong day be de duoc mieng dat hinh chu nhat nhu hinh  ve.

a . tinh dien h manh dat luc dau .     b.tinh dien h mang dat khi  rong .