Những câu chuyện ngụ ngôn mà ông cha ta sáng tác, không chỉ để giải trí, mà ẩn bên trong đó là những bài học ý nghĩa và giá trị. Thông qua những mẩu chuyện nhỏ lẻ với nhân vật là con người hoặc động vật với các tính cách, phẩm chất, thói hư tật xấu thường thấy trong xã hội. Truyện ngụ ngôn gửi gắm nhẹ nhàng những bài học về lối sống, về đạo lý cho người đọc. Đó là những bài học nhẹ nhàng về cách nói năng, đi đứng, và cả những bài học lớn lao về đạo làm con, đạo làm người, về những phẩm chất đáng quý trong cuộc sống. Các câu chuyện ngụ ngôn ấy thường được rút gọn lại thành những câu thành ngữ ngắn, dễ đọc, dễ nhớ, không hề mang tính giáo điều một chút nào. Vì vậy, em rất trân trọng những câu chuyện ngụ ngôn mà cha ông đã để lại.

Qua hai câu chuyện ngụ ngôn “Đẽo cày giữa đường” và “Ếch ngồi đáy giếng”, em học được hai bài học quý giá. Đó là luôn phải có chính kiến của bản thân trong mọi trường hợp và giữ vững quan điểm cuối cùng, không nghe theo quá nhiều ý kiến từ người khác để rồi không biết mình muốn gì, làm gì. Bên cạnh đó, em còn học được rằng đừng bao giờ kiêu căng, ngạo mạn, tự tin thái quá vì trong cuộc sống còn có rất nhiều người giỏi hơn mình, có đời sống xã hội phong phú hơn mình. Em nên học hỏi họ và khiêm tốt hơn nữa. Với một loạt các câu tục ngữ được học, em đều thấy mỗi câu lại mang tới cho chúng ta một kinh nghiệm sống riêng. Trong số đó, em thích nhất câu “Một cây làm chẳng nên non/ Ba cây chụm lại nên hòn núi cao”. Câu tục ngữ này đã nói lên tinh thần đoàn kết một lòng của con người, để có thế làm nên thành công lớn, chúng ta cùng hợp sức để thực hiện nó. Đoàn kết cũng chính là một trong số phẩm chất đáng tự hào của dân tộc Việt Nam ta. Chính vì vậy, chúng ta cần phải tiếp tục giữ gìn và phát huy.

Trong câu 3. Theo em, có thể sắp xếp các câu trong đoạn văn dưới đây theo một trật tự khác được không? Vì sao?

Theo em thì có thể sắp xếp lại được như dưới đây:

2) Trong suốt một giờ, chiếc tàu chiến không tiến gần thêm được một sải! (1) Nhưng con cá cũng bơi với tốc độ y như vậy! (3) Thật là nhục nhã cho một trong những chiếc tàu chạy nhanh nhất của hạm đội Mỹ! (4) Anh em thủy thủ tức giận điên người. (5) Họ nguyền rủa quái vật, nhưng nó vẫn phớt lờ.

Tuy có thể ảnh hưởng đến tính mạch lạc của đoạn văn, nhưng theo em thấy thì nghĩa của nó vẫn như vậy và vẫn có thể hiểu được. Vì thế nên em thấy đáp án này cũng vẫn hợp lí : '''Có, tuy việc đảo vị trí các câu có ảnh hưởng đến tính mạch lạc của đoạn văn song người đọc vẫn hiểu được nội dung của nó.''

Theo cô thì như thế nào ạ, cô giúp em giải đáp thắc mắc này với ạ!

giúp em với ạ

C1: vb trên đc viết theo phương thức biểu đạt chính nào? thể loại của vb là gì?

C2:chỉ ra các nhân vật xuất hiện trong vb?

C3: xxác định tình huống hiểm nghèo ttrong vb? tình huống đó có tác dụng gì trong việc bộc lộ tính cách nhân vật?

C4:em hiểu thế nào về lời khuyên : ko nên tin vào những kẻ bỏ mặc bạn bè trong cơn hoạn nạn .

C5: bài học rút ra từ vb trên là gì?

C6: viết đoạn văn nghị luận dài 7 -10 câu. trình bày quan niệm về ng bạn tốt

ĐỀ SỐ 9

Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi:

      "(1) Một câu chuyện ngụ ngôn kể rằng có người đàn ông rất may mắn, ước gì được nấy. Tuy nhiên, đi kèm với sự may mắn đó là điều kiện: Bất cứ điều gì ông ta ước, người hàng xóm sẽ có gấp đôi. Người đàn ông chấp nhận, bởi lẽ mọi ước mơ được toại nguyện luôn phải đi kèm theo những điều kiện nào đó.

Thế là khi ông ta sở hữu ngôi nhà đẹp, người hàng xóm liền có một dinh thự lỗng lẫy. Ông ta ước mình giàu có, người hàng xóm có hẳn một mỏ vàng...Không chịu được sự "bất công" đó, người đàn ông may mắn liền ước mình bị mù một mắt để người hàng xóm bị mù cả hai...

(2) Chính lòng đố kị đã tạo nên sự nhỏ nhen, biến thành cảm giác hận thù và suy nghĩ mù quáng cho ông ta: thà kém may mắn hơn một chút để người khác đau khổ hơn mình thay vì chọn điều ngược lại.

(3) Lòng đố kị là một tính xấu cần khắc phục. Con người cần phải có lòng cao thượng, rộng rãi, biết vui với thành công của người khác. Tình cảm cao thượng không chỉ giúp con người sống thanh thản, mà còn có tác dụng thúc đẩy xã hội và đồng loại tiến bộ".

(Trích: Về những câu chuyện ngụ ngôn, nguồn Internet)

*Câu hỏi đọc hiểu:

Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính trong đoạn văn (1).

Câu 2. Tại sao tác giả ngụ ngôn lại cho rằng "mọi ước mơ được toại nguyện luôn phải đi kèm theo những điều kiện nào đó"?

Câu 3: Trong đoạn văn (1) người đàn ông ước những gì? Kết quả ra sao? Em có suy nghĩ gì về ước mơ cuối cùng của người đàn ông trong câu chuyện?

Câu 4: Theo em, vì sao lòng đố kị là một tính xấu cần khắc phục?

Câu 5: Việc trích dẫn đoạn văn (1) có tác dụng gì trong lập luận của ngữ liệu trên?

Câu 6. Em rút ra thông điệp gì tâm đắc nhất từ đoạn ngữ liệu trên? Vì sao?

CỨU TOIII PLSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS

Các câu chuyện ngụ ngôn mà ông cha ta đã sáng tác ko chỉ làm giải trí mà còn chứa đựng những bài học ý nghĩa và có giá trị .Thông qua những câu chuyện với các nhân vật con người hoặc động vật , chúng ta học được những phẩm chất , thói quen xấu trong xã hội . Truyện ngụ ngôn mang đến những bài học về lối sống , về đạo lí cho người đọc . Đó là những bài học về cách giao tiếp , hành động và những bài học lớn về phẩm chất và đạo lí trong cuộc sống . Những câu chuyên ngụ ngôn này thường được rút gọn thành những câu thành ngữ ngắn ,dễ nhớ , không có tính giáo điều . Vì thế em rất trân trọng những câu chuyện mà ông cha ta để lại.