3/25+4/27+2/25+40/50+23/27

= (3/25+2/25+40/50)+(4/27+23/27)

=1+1

=2

3/25 + 4/27 + 2/25 + 40/50 + 23/27

= (3/25 + 2/25 + 20/25) + ( 4/27 + 23/27)

= 1 + 1

= 2

Mỗi lần về quê, cảm giác khiến tôi thoải mái nhất là ra thăm đồng vào buổi sáng. Cánh đồng lúa rộng bao la, bát ngát, trải đầy những ánh nắng vàng của mặt trời. Những bông lúa non nghiêng nghiêng theo chiều gió, những cánh lúa lấp lánh những ánh vàng. Mùi lúa non quyện với mùi đất, mùi nước tạo nên một thứ cảm giác thật tuyệt vời, khó diễn tả. Chỉ biết nó đem lại cho tôi một cảm giác rất sáng khoái. Xa xa, những đàn cò kêu eng éc, bay lên trời rồi lại đậu xuống, cứ dập dình dập dình như những chiếc bập bênh. Loáng thoáng, mấy người nông dân đang ra đồng thăm lúa, trên mặt ai cũng rạng rỡ, tràn đầy năng lượng. Khung cảnh đồng lúa buổi sớm bình dị là thế, đến mãi sau này khi đã đi xa nơi này tôi vẫn mai không thể nào quên. Tôi yêu quê tôi! Cánh đồng lúa vào buổi sớm ở quê tôi trong tìm thức của tôi luôn rất đẹp như vậy!

14,24678 dm² = .0,1424678.......m²

468,7m² =.468,7........m²..4,687.......dm²

giải :

hok kì 1 số hok sinh giỏi của lớp 4A là :

\(\sqrt{\frac{1}{5+1}}\) = \(\sqrt{\frac{1}{6}}\) ( tổng số hok sinh )

hok kì hai số hok sinh giỏi của lớp 4A là :

\(\sqrt{\frac{1}{3+1}}\) = \(\sqrt{\frac{1}{4}}\) ( tổng số hok sinh )

phân số chỉ thêm ba hok sinh giỏi trong kì 2 là :

\(\sqrt{\frac{1}{4}}\) - \(\sqrt{\frac{1}{6}}\) = \(\sqrt{\frac{1}{12}}\) ( tổng số hok sinh )

lớp 4A có số hok sinh là :

3 : \(\sqrt{\frac{1}{12}}\) = 36 ( hok sinh )

Đ/S : 36 hok sinh 

1 a) bốn phân số thập phân bé hơn 1 là : 1/10 ; 2/10 ; 3/10 ;4/10

    b) bốn phân số thập phân  lớn hơn 1 là : 11/10 ; 12/10 ; 13/10 ; 14/10

2 3/2 = 150/100 ; 2/5 = 40/100 ; 777/700 = 111/100 ; 639/300 = 213/100 ; 12/24 = 1/2 = 50/100 ;1818/1515 = 6/5 = 120/100

3   9/6 = 3/2 = 150 /100  ; 3/4 = 75/100  ;  5/8 = 625/1000  ;  18/30 = 3/5 = 60/100   ; 448/800 = 56 / 100

4 a)năm phân số thập phân lớn hơn 1 và có mẫu số là 10 là : 11/10 ; 12/10 ; 13/10 ; 14/10 ; 15/10

b,  năm số thập phân bé hơn 3/5 và có mẫu số là 10 là : 1/10 ; 2/10 ; 3/10 ; 4/10 ; 5/10

c,  bốn phân số thập phân lớn hơn 1/2 và có mẫu số là 10 là : 6/10 ; 7/10 ; 8/10 ; 9/10

Xin lỗi cậu nhé ! Câu đầu tiên của bài 3 tớ không làm được . Mong cậu thông cảm cho.

mấy bài này đều ở trong vở nâng cao lớp 5 tập 1 nâng cao lớp 5 đều là trang 8 và 9

hihi tự dưng nhìn bài này quen quen nên nghi là ở trong vở nâng cao

Chữ đi đầu tiên là : sống hết đời,trọn kiếp làm người 

Chữ đi thứ hai là : ko hiểu biết,biết hết mấy lời mẹ ru ,ko thể đền đáp công lao to lớn của mẹ 

cho ta thấy đc duuf người con có đi hết cuộc đời cũng ko thể sống hết đc những khinh nghiệm mà mẹ đã  chuẩn bị cho con bước vào đời qua câu hát ngọt ngào đầy tình thương từ ''đi'' thứ 1 nói rằng con đi hết cuộc đời từ thứ 2 nói con sẽ ko thấm thía đc mấy lời mẹ ru con lúc nhỏ

Số ngày cho 1 người ăn là :

         30 * 20 = 600 (ngày)

Số ngày nếu băn 5 người ăn là :

         600 : (30-5)  = 24(ngày)

              Đáp số : 24 ngày 

1 người ăn hết số gạo trên trong số ngày là :

20 x 30 = 600 ( ngày )

Nếu bớt đi 5 người thì số gạo đủ dùng trong số ngày là :
600 : ( 30 - 5 ) = 24 ( ngày )
Đáp số : 24 ngày

câu hỏi : Trong nhiều trường hợp bệnh lý (tổn thương phổi, tổn thương tim, thiếu máu nặng…), lượng ôxy 21% trong không khí không thể cung cấp đủ cho nhu cầu của cơ thể, khi đó, phải cho bệnh nhân thở thêm ôxy nguyên chất ( đã được chiết tách khỏi không khí bình thường ). Ôxy nguyên chất sau khi được chiết tách khỏi không khí sẽ được chứa trong các hệ thống bình dưới dạng nén hoặc hóa lỏng. Từ đó sẽ có một hệ thống dẫn đưa ôxy tới cho bệnh nhân sử dụng. Lúc này, lượng ôxy hít vào phổi bệnh nhân cao hơn 21% và có thể lên đến xấp xỉ 100%. Như vậy, liệu pháp ôxy là một biện pháp cung cấp thêm ôxy cho cơ thể ở trên mức 21% bình thường nhằm sửa chữa tình trạng thiếu ôxy và cung cấp đủ ôxy cho các tế bào của cơ thể hoạt động.

toán :

1. x + 89 = 23

    x         = 23 - 89

    x         = -66

    x + 76 = 21

    x         = 21 - 76

    x         = -55

2. 87 x 9 = 783

    22 x 7 = 154

đúng thì t.i.c.k cho mình nha

Tổng của hai số là 52.Nếu lấy 3 đơn vị ở số .............

số thứ 2 lúc  sau là  

    5:(2+3)*3 = 3

số thứ 2 ban đầu là 

    3 -3 = 0

số thứ 1 ban  đầu là

    5 - 0 = 5

1. 25 + 5 = 30

2. x + 34 = 35

   x          = 35 - 34

   x          = 1

3. 122 x 2 = 244

4. 576 + 887 = 1463

5. 93 + 12 = 105

6. 68 + 87 = 155

7. 7 x 9 = 63

8. 85 x 8 = 680