3\(\dfrac{1}{3}\) + 3     = 1+... - 2\(\dfrac{1}{6}\)

     6\(\dfrac{1}{3}\)     = 1+... - 2\(\dfrac{1}{6}\)

    6\(\dfrac{1}{3}\) + 2\(\dfrac{1}{6}\) = 1 +...

   8\(\dfrac{1}{2}\)           = 1+...

   8\(\dfrac{1}{2}\) - 1 = ...

    7\(\dfrac{1}{2}\) = ...

Vậy hỗn số cần điền vào chỗ... là 7\(\dfrac{1}{2}\)

Chọn A, 7\(\dfrac{1}{2}\)

4,75 x ( 3,9 + 2,7 + 3,4 ) = 4,75 x 10 = 47,5

khoảng trống là dấu nhân đúng không ạ

Khi viết nhầm dấu phẩy của một số hạng sang bên trái một hàng thì số đó giảm đi `10` lần

9 lần số hạng viết nhầm là :

     `149,96-36,074=113,886`

Số hạng viết nhầm :

    `113,886:9=12,654`

Suy ra số ban đầu : `126,54`

Số còn lại : `149,96-126,54=23,42`

⇒ Khi viết nhầm như vậy ta có số mới có giá trị gấp 10 lần số cũ và tổng sẽ tăng lên 10 - 1 = 9 lần số bị viết nhầm nên:

9 lần số bị viết nhầm tương ứng với:

\(149,96-36,074=113,886\)

Số bị viết nhầm là :

\(113,886:9=12,654\)

Số còn lại là :

\(36,074-12,654=23,42\)

Vậy hai số cần tìm là 12,654 và 23,42.

Chúc bạn học tốt

                                             Giải

    Chia hình chữ nhật thành các hình vuông nhỏ. Ta có số hình vuông nhỏ là:

                                  3 x 5 = 15 ( hình vuông )

     Diện tích của mỗi hình vuông nhỏ là:

                                  135 : 15 = 9 ( cm2 )

     Ta có : 3 x 3 = 9

     Vậy cạnh của mỗi hình vuông là 3 cm

     Chiều rộng của hình chữ nhật là:

                                  3 x 3 = 9 ( cm )

      Chiều dài của hình chữ nhật là:

                                  3 x 5 = 15 ( cm )

      Chu vi của hình chữ nhật đó là:

                            ( 15 + 9 ) x 2 = 48 ( cm )

                                     Đáp số: 48 cm.

Ta có : Chiều dài x chiều rộng `=135` 

Suy ra : Chiều dài x \(\dfrac{3}{5}\) chiều dài `=135`

Chiều dài \(\times\) chiều dài `=225`

Do đó chiều dài `=15` (cm)

Chiều rộng : \(15\times3:5=9\) (cm)

Chu vi : `(15+9)x2=48` (cm)

Đây là bài lớp 5 nên chưa học đến số âm . Vậy nên phân số có giá trị bé nhất = 0

Ta được phân số phải tìm : \(\dfrac{0}{1000}\)

10000​

Đây bài lớp 8 hoặc 9 chứ nhỉ? Giải bt = cách lập pt 

Gọi khoảng cách từ A đến B là : `x` (km) (x>0)

`=>` Thời gian đi từ A đến B và thời gian về từ B về A lần lượt là : \(\dfrac{x}{45},\dfrac{x}{60}\) (h)

Mà tổng thời gian là `14` giờ, nên ta có pt :

\(\dfrac{x}{45}+\dfrac{x}{60}=14\\ < =>\dfrac{4x+3x}{180}=\dfrac{2520}{180}\\ =>7x=2520\\ < =>x=360\left(TM\right)\)

Vậy `AB=360` (km)

Cùng một quãng đường vận tốc tỉ lệ nghịch với thời gian

Ta có tỉ số thời gian xe đi từ A đến B và thời gian xe đi từ B trở về A là:

                 60: 45 = \(\dfrac{4}{3}\)

Theo bài ra ta có sơ đồ:

Theo sơ đồ ta có

Thời gian đi là 14:(4+3) \(\times\) 4 =  8(giờ)

Quãng đường từ A đến B dài là: 45 \(\times\) 8 = 360 (km)

Đáp số: 360 km

Vận tốc xe đi từ Quãng Ngãi là:

100 : 2 = 50 (km/h)

Vận tốc xe đi từ Bình Định số km là:

50 + 10 = 60 (km/h)

Nơi gặp nhau cách Bình Định là:

60 x 2 = 120 (km)

Quãng đường từ Quảng Ngãi đến Bình Định là:

120 + 100 = 220 (km)

Đáp số: 220 km

ai giải tiếp mình với

A. 2 giờ 30 phút = 2,5 giờ

Vận tốc của ô tô đó là: 

120 : 2,5 = 48 km/h 

B. Vận tốc xe máy là: 

48 x 3/4 = 36 km/h 

2/5 quãng đường là: 

2/5 x 120 = 48 km 

Thời gian xe máy đi là: 

48 : 36 = 4/3 giờ

C. Đề bài chưa rõ ràng 

a) Ta biết hai hình tam giác ADC và BDC có cùng hai cạnh bên với độ dài bằng nhau. Ta có thể tách tam giác BOC từ tam giác BDC và tam giác AOD từ tam giác ADC.Suy ra tam giác BOC và AOD bằng nhau.Ta còn hai tam giác ABO và DOC. Vì DOC có đáy lớn hơn chiều cao bằng với ABO nên DOC lớn hơn ABO. Mà DOC thuộc BDC nên diện tích của BDC lớn hơn diện tích của ADC.

b) Vì O là trung điểm của M và N nên OM và ON có tỉ số bằng 1.

Đáp số a) BDC lớn hơn ADC

            b) 1

a. Vì AB song song CD nên đường cao tam giác ADC (hạ từ đỉnh A xuống DC) và đường cao tam giác BDC (hạ từ đỉnh B xuống CD) bằng nhau

Do đó S_ADC = S_BDC

b. O là trung điểm của MN nên \(\dfrac{OM}{ON}=1\)