\(\dfrac{3}{4}+2\cdot\left(2x-\dfrac{2}{3}\right)=2\\ 2\cdot\left(2x-\dfrac{2}{3}\right)=2-\dfrac{3}{4}\\ 2\cdot\left(2x-\dfrac{2}{3}\right)=\dfrac{5}{4}\\ 2x-\dfrac{2}{3}=\dfrac{5}{4}:2\\ 2x-\dfrac{2}{3}=\dfrac{5}{8}\\ 2x=\dfrac{5}{8}+\dfrac{2}{3}\\ 2x=\dfrac{31}{24}\\ x=\dfrac{31}{24}:2=\dfrac{31}{48}\)

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

88888888!

1. Em nghĩ hoạt động hỗ trợ các bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn là rất ý nghĩa, vì nó giúp các bạn có thêm động lực để tiếp tục học tập. 2. Dù gia đình em không khá giả, em vẫn sẵn lòng giúp đỡ bạn bè, vì em hiểu cảm giác thiếu thốn sẽ ảnh hưởng lớn đến việc học. 3. Hoạt động này không chỉ giúp các bạn vượt qua khó khăn, mà còn lan tỏa yêu thương và tinh thần tương thân tương ái. 4. Em thấy việc tổ chức quyên góp sách vở rất thiết thực, bởi nó giúp các bạn không phải lo lắng về dụng cụ học tập. 5. Em mong ngày càng có nhiều người tham gia các hoạt động thiện nguyện, để không ai bị bỏ lại phía sau trên con đường học vấn.

6. Tuy em còn nhỏ, nhưng em nghĩ mỗi người đều có thể đóng góp một phần, dù là nhỏ bé. 7. Việc hỗ trợ bạn bè khó khăn khiến em cảm thấy mình sống có ích hơn, và điều đó thật sự đáng quý. 8. Nếu em có cơ hội, em sẽ tham gia các nhóm thiện nguyện, vì em muốn được chia sẻ tình thương với các bạn. 9 . Những món quà tuy nhỏ, nhưng nếu xuất phát từ tấm lòng, chúng sẽ có giá trị rất lớn. 10. Em nghĩ rằng nhà trường nên tổ chức thêm nhiều hoạt động gây quỹ, để giúp đỡ được nhiều bạn hơn nữa. 11. Em rất khâm phục những bạn vượt khó học giỏi, vì các bạn không chỉ chăm chỉ mà còn rất nghị lực.

12. Hoạt động hỗ trợ bạn nghèo không chỉ là hành động đẹp, mà còn là bài học đạo đức sâu sắc cho tất cả học sinh.

Làm thế nào đề khắc phục tình trạng vi phạm an toàn giao thông?

24 học sinh ( like giùm e ạ)

Giải:

Một học sinh hoàn thành dự án trang trí lều trong số ngày là:

36 x 12 = 432 (ngày)

Để trang trí lều xong trong 8 ngày thì cần số học sinh là:

432 : 8 = 54 (học sinh)

Kết luận cần 54 học sinhđể trang trí lều sách trong 8 ngày.

ẩn dụ cho những khó khăn, trở ngại, thách thức mà chúng ta luôn phải đối mặt trong cuộc sống, đó là quy luật tất yếu

 Hình ảnh “vết nứt” ẩn dụ cho những khó khăn, trở ngại, thách thức mà chúng ta luôn phải đối mặt trong cuộc sống, đó là quy luật tất yếu

Giải:

Qua 4 điểm thảng hàng chỉ kẻ được duy nhất 1 đường thẳng d qua 4 điểm đó.

Cứ mỗi điểm nằm ngoài đường thẳng d ta sẽ dựng được 4 đường thẳng đi qua điểm đó và điểm nằm trên đường thẳng d

Số điểm nằm ngoài đường thẳng d là:

2025 - 4 = 2021

Vậy số đường thẳng dựng được là:

4 x 2021 = 8084 (đường thẳng)

Xét 2021 điểm mà trong đó không có 3 điểm nào thẳng hàng. Cứ 2 điểm tạo được một đường thẳng.

Có 2021 cách chọn điểm thứ nhất

Số cách chọn điểm thứ hai là:

2021 - 1 = 2020 (cách)

Số đường thẳng được tạo là:

2021 x 2020 (đường thẳng)

Theo cách tính trên mỗi đường thẳng được tính hai lần. Vậy thực tế số đường thẳng được tạo là:

2021 x 2020 : 2 = 2041210 (đường thẳng)

Từ tất cả những lập luận trên ta có số đường thẳng được tạo từ 2025 điểm trong đó có 4 điểm hàng còn lại không có 3 điểm nào thẳng hàng là:

1+ 8084 + 2041210 = 2049295(đường thẳng)

Kết luận: có 2049295 đường thẳng được tạo từ 2025 điểm, trong đó 4 điểm thẳng hàng còn lại bất cứ 3 điểm nào cũng không thẳng hàng.