Knibivuvuuvjnkm

lấy đâu ra toán lớp 2 đây là toán lớp 4-5 chứ!!!

đấy là toán lớp 2 ư

bài giải:

một người đi xe đạp với vận tốc 15km/giờ đó đi hết số giờ là:

10 giờ 15 phút - 8 giờ 15 phút= 2 (giờ)

quãng đường đó dài số ki-lô-mét là:

15 x 2= 30 (km)

Một người khác đi xe đạp có số vận tốc là:

15 x 2/3= 10 (km/giờ)

Một người đi xe đạp khác phải đi mất số giờ để đi hết quãng đường đó là:

30:10= 3(giờ)

Đáp số: 3 giờ

(xin lỗi chứ chị lâu không làm dạng như này nên quên cách trình bày)

4/9 ,  5/9

nhé

Bác Nga cạnh nhà em là một bác sĩ giỏi.  Hàng ngày, vào mỗi buổi sáng, bác lại đến bệnh viện để khám chữa bệnh cho các em nhỏ. Bác sĩ Nga rất giỏi về chuyên môn lại nhẹ nhàng và nhiệt tình với bệnh nhân nhí. Với công việc, bác rất tận tâm và hết mình. Lúc bác tiêm thuốc cho bệnh nhân, bác tiêm rất nhẹ nhàng và động viên các em nhỏ là sẽ không đau. Ngoài giờ làm việc ở bệnh viện, bác con khám và chữa bệnh tại phòng khám tư của bác. Phòng khám của bác luôn đông bệnh nhân vì bác là một bác sĩ rất giỏi về chuyên môn. Em rất ngưỡng mộ bác sĩ Nga. Em luôn phấn đấu học thật giỏi để sau này lên cũng sẽ trở thành một bác sĩ cứu người, làm được nhiều việc cứu giúp người bệnh tận tâm như câu nói “Thầy thuốc như mẹ hiền”

tớ  không biết

3km = 3000m

QĐ từ A đến D : 2350 + 3000 - 350 = 5000 m = 5km

Đ/s : 5km

t.ick c.ho mik

buổi chiều còn : 235 - 120 = 115 m

buổi chiều sell đc : 115 x 4 / 5 = 92 m 

Đ/s : ...

t.ick c.ho mik

vẽ sơ đồ (bn vẽ)

hiệu số p: 3-1 = 2p

1 p : 26/2 = 13 con

số bò : 13 x1 =13 con

số tru :13 x 3 = 39 con

Đ/s:...

vẽ sơ đồ (bn vẽ)

hiệu số p : 10 - 1 = 9 p

1 p : 738 / 9 = 82

số thứ 1 : 82 x 10 = 820

số thứ 2 : 820 / 10 = 82

Đ/s: ....

0,21

0,22

0,23

0,24

0,25

Từ \(0,2\) \(->\)\(0,29\) là bé hơn\(0,3\)