𝑿𝒂́𝒄 đ𝒊̣𝒏𝒉 𝒗𝒂̀ 𝒏𝒐́𝒊 𝒓𝒐̃ 𝒕𝒂́𝒄 𝒅𝒖̣𝒏𝒈 𝒄𝒖̉𝒂 𝒑𝒉𝒆́𝒑 𝒕𝒖 𝒕𝒖̛̀ 𝒔𝒐 𝒔𝒂́𝒏𝒉, 𝒏𝒉𝒂̂𝒏 𝒉𝒐́𝒂 𝒕𝒓𝒐𝒏𝒈 𝒄𝒂́𝒄 𝒄𝒂̂𝒖 𝒕𝒉𝒐̛ 𝒔𝒂𝒖:𝑳𝒖́𝒄 𝒗𝒖𝒊 𝒃𝒊𝒆̂̉𝒏 𝒉𝒂́𝒕, 𝒍𝒖́𝒄 𝒃𝒖𝒐̂̀𝒏 𝒃𝒊𝒆̂̉𝒏 𝒍𝒂̣̆𝒏𝒈, 𝒍𝒖́𝒄 𝒔𝒖𝒚 𝒏𝒈𝒉𝒊̃...
Đọc tiếp
𝑿𝒂́𝒄 đ𝒊̣𝒏𝒉 𝒗𝒂̀ 𝒏𝒐́𝒊 𝒓𝒐̃ 𝒕𝒂́𝒄 𝒅𝒖̣𝒏𝒈 𝒄𝒖̉𝒂 𝒑𝒉𝒆́𝒑 𝒕𝒖 𝒕𝒖̛̀ 𝒔𝒐 𝒔𝒂́𝒏𝒉, 𝒏𝒉𝒂̂𝒏 𝒉𝒐́𝒂 𝒕𝒓𝒐𝒏𝒈 𝒄𝒂́𝒄 𝒄𝒂̂𝒖 𝒕𝒉𝒐̛ 𝒔𝒂𝒖:
𝑳𝒖́𝒄 𝒗𝒖𝒊 𝒃𝒊𝒆̂̉𝒏 𝒉𝒂́𝒕, 𝒍𝒖́𝒄 𝒃𝒖𝒐̂̀𝒏 𝒃𝒊𝒆̂̉𝒏 𝒍𝒂̣̆𝒏𝒈, 𝒍𝒖́𝒄 𝒔𝒖𝒚 𝒏𝒈𝒉𝒊̃ 𝒃𝒊𝒆̂̉𝒏 𝒎𝒐̛ 𝒎𝒐̣̂𝒏𝒈 𝒗𝒂̀ 𝒅𝒊̣𝒖 𝒉𝒊𝒆̂̀𝒏.
𝑩𝒊𝒆̂̉𝒏 𝒏𝒉𝒖̛ 𝒏𝒈𝒖̛𝒐̛̀𝒊 𝒌𝒉𝒐̂̉𝒏𝒈 𝒍𝒐̂̀, 𝒏𝒐́𝒏𝒈 𝒏𝒂̉𝒚, 𝒒𝒖𝒂́𝒊 𝒅𝒊̣, 𝒈𝒐̣𝒊 𝒔𝒂̂́𝒎, 𝒈𝒐̣𝒊 𝒄𝒉𝒐̛́𝒑.
𝑩𝒊𝒆̂̉𝒏 𝒏𝒉𝒖̛ 𝒕𝒓𝒆̉ 𝒄𝒐𝒏, 𝒏𝒖̃𝒏𝒈 𝒏𝒊̣𝒖, 𝒅𝒐̂̃ 𝒅𝒂̀𝒏𝒉, 𝒌𝒉𝒊 đ𝒖̀𝒂, 𝒌𝒉𝒊 𝒌𝒉𝒐́𝒄.
𝑪𝒂́𝒄 𝒃𝒂̣𝒏 𝒐̛𝒊 𝒈𝒊́𝒖́𝒑 𝒎𝒊̀𝒏𝒉 𝒗𝒔! 𝑻𝒉𝒂𝒏𝒌𝒊𝒖 𝒏𝒉 𝒂̣:3
ý 1:xác định các biện pháp so sánh:
+ so sánh: biển như người khổng lổ; biển như trẻ con
+ nhân hóa:vui, buồn , suy nghĩ, hát,mơ mộng dịu hiền
ý 2 nêu tác dụng:
+ biển được miêu tả như 1 con người vs nhìu tâm trạng khác nhau
+ biển được nhà thơ cảm nhận như những con người cụ thể: khi thì to lớn, hung dữ như người khổng lồ; khi thì nhỏ bé hiền lành dễ thương, đáng yêu như trẻ con
nhờ các biện pháp tu từ so sánh đoạn thơ đả gợi tả thật rõ, thật cụ thể ánh sáng theo thời tiết, thời gian;tạo nên nhửng bức tranh sống động về biển