Số học sinh còn lại ban đầu là : \(1:\left(1+6\right)=\frac{1}{7}\)( số học sinh cả lớp )

Số học sinh còn lại lúc sau là : \(1:\left(1+5\right)=\frac{1}{6}\)( số học sinh cả lớp )

Nên 1 em học sinh ứng với : \(\frac{1}{6}-\frac{1}{7}=\frac{1}{42}\)( số học sinh cả lớp )

Nên lớp 5A có số học sinh là : \(1:\frac{1}{42}=42\)( em ) 

-> Lớp 5A có số bạn được dự thi học sinh giỏi là : \(42.\frac{1}{7}=6\)( em ).

#)Trả lời :

Gọi số h/s của lớp đó là x 

Ban đầu số h/s được tham gia thi bằng 1/6 số h/s cả lớp => Số h/s của lớp chia ra làm 7 phần thì số h/s được tham gia thi chiếm 1 phần hay số h/s được tham gia thi trước là x/7

Sau đó số h/s được tham gia thi bằng 1/5 số h/s còn lại => Số h/s tham gia thi sau là x/6

Mà số h/s được tham gia trước + 1 = số h/s được tham gia sau 

=> x/7 + 1 = x/6 => x = 42

Số h/s được tham gia thi : 42 : 7 = 6 ( h/s )

                                Đ/số : 6 học sinh.

       #~Will~be~Pens~#

Áp dụng công thức tính dãy số ta lại có :

\(\frac{\left[(x-1):1+1\right](x+1)}{2}=5432\)

\(\Rightarrow x(x+1)=5432\cdot2\)

\(\Rightarrow x(x+1)=10864\)

=> x không thỏa mãn điều kiện để \(x(x+1)=10864\)

\(1+2+3+...+x=5432\)

\(\Leftrightarrow\left(x+1\right).x:2=5432\)

\(\Leftrightarrow x\left(x+1\right)=10864\Leftrightarrow x.\)

#)Giải :

Đặt A = 44,8 - 43,1 + 41,4 - 39,7 + ... + 14,2 - 12,5

      A có : ( 44,8 - 12,5 ) : 1,7 + 1 = 20 số 

      A có : 20 : 2 = 10 cặp 

      A = ( 44,8 - 43,1 ) + ( 41,4 - 39,7 ) + ... + ( 14,2 - 12,5 )

      A = 1,7 + 1,7 + ... +1,7 = 1,7 x 10

      A = 17 

             #~Will~be~Pens~#

#)Giải :

          Số số hạng là : ( x - 1 ) : 1 + 1 = x ( số hạng )

          Tổng : ( x + 1 )x : 2 = 1711 

                     ( x + 1 )x      = 3422

                     ( x + 1 )x      = 59.58

           =>                  x      = 58

          Vậy : x = 58

                  #~Will~be~Pens~#                

 

\(1+2+3+...+x=1711\)

\(\Leftrightarrow\left(x+1\right).x:2=1711\)

\(\Leftrightarrow x\left(x+1\right)=3422\Leftrightarrow58.59=x\left(x+1\right)\Rightarrow x=58.\)

trả lời

cô ấy đi cùng con của mk (ý kiến cá nhan)

hok tốt

Trả lời :

Theo mình đoán thì Hà đang đi dạo phố cùng chị gái ruột của Hà

            Nghỉ hè vui vẻ !

Ta có: \(M=\frac{1}{21}+\frac{1}{28}+\frac{1}{36}+\frac{1}{45}+\frac{1}{55}\)

\(\Leftrightarrow\frac{1}{2}M=\frac{1}{42}+\frac{1}{56}+\frac{1}{72}+\frac{1}{90}+\frac{1}{110}\)

\(\Leftrightarrow\frac{1}{2}M=\frac{1}{6.7}+\frac{1}{7.8}+\frac{1}{8.9}+\frac{1}{9.10}+\frac{1}{10.11}\)

\(\Leftrightarrow\frac{1}{2}M=\frac{1}{6}-\frac{1}{7}+\frac{1}{7}-\frac{1}{8}+...+\frac{1}{10}-\frac{1}{11}=\frac{1}{6}-\frac{1}{11}=\frac{5}{66}\)

\(\Rightarrow M=\frac{5}{66}:\frac{1}{2}=\frac{5}{33}.\)

\(M=\frac{1}{21}+\frac{1}{28}+\frac{1}{36}+\frac{1}{45}+\frac{1}{55}\)

\(M=\frac{2}{42}+\frac{2}{56}+\frac{2}{72}+\frac{2}{90}+\frac{2}{110}\)

\(M=\frac{2}{6\cdot7}+\frac{2}{7\cdot8}+\frac{2}{8\cdot9}+\frac{2}{9\cdot10}+\frac{2}{10\cdot11}\)

\(M=2\left(\frac{1}{6\cdot7}+\frac{1}{7\cdot8}+\frac{1}{8\cdot9}+\frac{1}{9\cdot10}+\frac{1}{10\cdot11}\right)\)

\(M=2\left(\frac{1}{6}-\frac{1}{11}\right)\)

\(M=2\cdot\frac{5}{66}\)

\(M=\frac{5}{33}\)

#)Giải :

             Trong vòng một phút người này đi được số mét là :

                          100 x 0,4 = 40 ( m )

                   Ta có : 6 km = 6000 m 

             Để giữ dáng thì lượng thời gian mà người này cần đi bộ trong mỗi tuần là :

                          6000 : 40 = 150 ( phút )

                                          Đ/số : 150 phút.

           #~Will~be~Pens~#

tl

mỗi phút ng đó đi đc

0,4*100=40(m)=0,04(km)

ng ấy cần đi số phút là

6:0,04=150(p)

hok tốt

đáp án

có 45 số có 2cs

mà hg chục > hg đv

hok tốt

Trả lời

       Có 45 số

Hok tốt nhé!

Do  nếu dời dấu phẩy của số bé  sang 1 hàng thì được số lớn nên số lớn gấp 10 lần số bé

Gọi số bé là A thì số lớn là 10A

Ta có : 10A - A = 80,1 <=> 9A = 80,1

=> A = 8,9 => 10A = 89. 

Vậy 2 số đó là 8,9 và 89.

#)Giải :

          Nếu dời dấu phẩy của số bé sang một hàng thì được số lớn => số lớn gấp 10 lần số bé 

          Ta có sơ đồ :

          Số bé  : /-------/

          Số lớn : /-------/-------/-------/-------/-------/-------/-------/-------/-------/-------/

          Hiệu số phần bằng nhau là :

                     10 - 1 = 9 ( phần )

          Số bé là : 

                     80,1 : 9 = 8,9

          Số lớn là :

                     8,9 + 80,1 = 89

                                    Đ/số : Số lớn : 89

                                              Số bé : 8,9

         #~Will~be~Pens~#

Trên cùng 1 quãng đường , thời gian đi tỉ lệ nghịch với vận tốc nên tỉ số giữa thời gian đi và thời gian về là :

             \(30\div10=3\)

Tổng thời gian cả đi lẫn về là 8 giờ nên ta có dạng toán tìm 2 số khi biết tổng và tỉ

Thời gian đi là :

   8 : ( 3 + 1 ) x 3 = 6 ( giờ )

Quãng đường AB dài là :

  6 x 10 = 60 ( km )

     Đ/S: 60 km

#)Giải :

          Tỉ số giữa thời gian đi và thời gian về là :

                         40 : 10 = 4 

          Ta có sơ đồ :

           Thời gian đi : /--------------/--------------/--------------/--------------/

           Thời gian về : /--------------/

           Tổng số phần bằng nhau là :

                      1 + 4 = 5 ( phần )

            Thời gian lúc đi là :

                      10 : 5 x 4 = 8 ( giờ )

             Quãng đường AB dài là :

                       8 x 10 = 80 ( km )

                                 Đ/số : 80 km.

         #~Will~be~Pens~#