Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"
1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;
2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.
3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.
Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.
"Giúp tôi giải toán" trên Online Math đã trở thành một diễn đàn hết sức sôi động cho các bạn học sinh, các thầy cô giáo và các bậc phụ huynh từ mọi miền đất nước. Ở đây các bạn có thể chia sẻ các bài toán khó, lời giải hay và giúp nhau cùng tiến bộ. Để diễn đàn này ngày càng hữu ích, các bạn lưu ý các thông tin sau đây:
I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"
1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;
2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.
3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.
Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.
1. I play football every afternoon after school.
=> What do you do every afternoon after school ?
I don't go to school on time every day .
They are planting trees in the the garden rightnow .
How long do you stay Sam Son seaside this week ?
She doesn't has a test on stuesdayst .
Bài làm
1 . What time / he / go / bed / lastnight / ? /
-> What time did he go to bed last night ?
~ Last night hình như là thì quá khứ, chả bt nữa, dốt Tiếg Anh lắm ~
# Học tốt #
Complete there sentences :
1 . What time / he / go / bed / lastnight / ? /
=> What time did he go to bed last night?
Choose the word whose main stress is placed differently from the others
1 ) A. intelligent B. reliable C. responsible D. confident
2 ) A. apartment B. memorial C. remember D. dangerous
Bài hát miêu tả mặt trời lên, từng tốp học sinh vui vẻ đến trường với niềm tựự hào về quê hương đất nước
1. Đại từ nhân xưng: (Personal pronouns)
Ngôi | Số ít | Số nhiều |
| Ngôi thứ I: (người nói) | I (tôi/mình/ ta/ tớ/…) | we (chúng tôi/ chúng ta/…) |
| Ngôi thứ II: (người nghe) | you (bạn/ anh/ chị/ em/…) | you (các bạn/ anh/ chị/ em/…) |
| Ngôi thứ III: (người được nói đến) | he (anh/ ông/ chú ấy…) she (chị/ bà/ cô ấy/…) it (nó/ thứ đó/ vật đó/…) | they (họ/ chúng nó/ những vật đó) |
2. Thì Hiện tại Đơn của động từ TO BE: (The Present Simple tense of TO BE)
| a) Thể khẳng định: (+) Động từ to be (am, is, are) được chia theo các đại từ nhân xưng: | b) Thể phủ định: (–) Thêm NOT sau động từ to be | |||||
| I | am | ==> | I’m | I am not ==> I’m not | ||
| You | are | ==> | You’re | He is not ==>He isn’t | (He’s not) | |
| He | is | ==> | He’s | She is not ==>She isn’t | (She’s not) | |
| She | is | ==> | She’s | It is not ==>It isn’t | (It’s not) | |
| It | is | ==> | It’s | We are not ==>We aren’t | (We’re not) | |
| We | are | ==> | We’re | You are not ==>You aren’t | (You’re not) | |
| You | are | ==> | You’re | They are not ==>They aren’t | (They’re not) | |
| They | are | ==> | They’re | |||
| c) Thể nghi vấn: (?) Muốn đặt câu hỏi, đưa to be lên trước đại từ nhân xưng: | ||||||
| Am | I | … | ? | Trả lời: | Yes, you are. /No, you are not. | |
| Are | you | … | ? | Yes, I am. /No, I am not. | ||
| Are | we | … | ? | Yes, we are. /No, we are not. | ||
| Yes, you are. /No, you are not. | ||||||
| Are | they | … | ? | Yes, they are. /No, they are not. | ||
| Is | he | … | ? | Yes, he is. /No, he is not. | ||
| Is | she | … | ? | Yes, she is. /No, she is not. | ||
| Is | it | … | ? | Yes, it is. /No, it is not. |
3.Thì Hiện tại Đơn của động từ thường: (Simple Present Tense of ordinary verbs)
| I/ You/ We/ They | He/ She/ It | |
| (+) | S + Vbare + O. | S + V_s/es + O. |
| (-) | S + don’t + Vbare + O. | S + doesn’t + Vbare + O. |
| (?) | Do + S + Vbare + O? – Yes, S + do. – No, S + don’t. | Does + S + Vbare + O? – Yes, S + does. – No, S + doesn’t. |
Chủ ngữ là ngôi thứ 3 số ít (He/She/It/Danh từ số ít) thì Verb phải thêm S/ES (thêm ES cho các động từ tận cùng là âm gió)
NOTE: Chủ ngữ là ngôi thứ 3 số ít: go ==> goes do ==> does have ==> has
4. Cách đổi 1 câu từ số ít ==> số nhiều:
a. Đổi đại từ:
b. Đổi động từ to be: am/is ==> are
c. Đổi danh từ số ít ==> danh từ số nhiều (nhớ bỏ a/an khi chuyển sang số nhiều)
Ex1:
He is a student.
==> They are students.
Ex2:This is a ruler. ==>_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Ex3: She’s an engineer.==> _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Ex4: It’s an apple. ==> _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Ex5: That isn’t a bookshelf.==> _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Ex6: Are you a nurse? ==> _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5. Đại từ sở hữu (Possessive pronouns):
– đứng trước danh từ, dùng để chỉ rõ danh từ đó thuộc về ai
| Personal pronouns Đại từ nhân xưng | Possessive pronouns (Possessive adjectives) Đại từ sở hữu (Tính từ sở hữu) | ||
| I | my | (của tôi/ tớ …) | |
| You | your | (của các bạn/ các anh/ chị …) | |
| He | his | (của anh/ chú/ ông ấy …) | |
| She | her | + NOUN | (của chị/ cô/ bà ấy …) |
| It | its | (của nó) | |
| We | our | (của chúng tôi/ bọn tớ …) | |
| They | their | (của họ/ chúng nó) |
6. Câu hỏi Wh & Câu hỏi Yes/No: (Wh_ questions & Yes/No_questions)
| Question word | Auxiliary | Subject | + Vbare | + Object | |
| Yes/No_ questions: | Do Does | I/you/we/they he/she/it | + Vbare | + Object ? | |
| Wh_ questions: | What/When/Where/ Why/Who/How/… | Do Does | I/you/we/they he/she/it | + Vbare | + Object ? |
Question words (Từ để hỏi):
+ WHO (ai): hỏi người
+ WHERE (ở đâu): hỏi địa điểm/ nơi chốn
+ WHEN (khi nào): hỏi thời điểm/ thời gian
+ WHOSE (của ai): hỏi về chủ sở hữu
+ WHY (tại sao): hỏi lý do
+ WHAT (gì/cái gì): hỏi sự vật/ sự việc
+ WHAT TIME (mấy giờ): hỏi giờ/ thời gian làm việc gì đó
+ WHICH School/ Grade/ Class/ Floor: hỏi về trường/ khối/ lớp/ tầng nào
+ HOW MANY + plural noun (số lượng bao nhiêu): hỏi số lượng đếm được
+ HOW (như thế nào/ bằng cách nào): hỏi về cách thức/ hoàn cảnh/ trạng thái
* NOTE: đi bộ ta dùng on foot (NOT by foot)
7. TÍNH TỪ MÔ TẢ:
dùng để diễn tả diện mạo/ tính cách của con người, tính chất của sự vật/ việc:
+ diện mạo, bề ngoài: beautiful, pretty, …
+ tính cách: active, friendly, lazy, …
+ kích thước, hình dạng: big, small, …
+ trạng thái cảm xúc: happy, sad, …
+ tuổi: old, young, …
+ màu sắc: blue, red, …
a. Adj đứng sau be để bổ nghĩa cho S:
| S + be + adj |
Ex: My school is big.
b. Adj đứng trước danh từ để bổ nghĩa cho danh từ đó:
| S + be + (a/an/the) + adj + noun. |
Ex: It is an old city.
c. Dạng câu hỏi:
| Be + S + adj ? |
Ex: Is your house big? – Yes, it is./ No, it isn’t.
NOTE:
+ động từ be phải phù hợp với S.
+ khi adj bổ nghĩa cho danh từ số ít, thường có mạo từ a/ an hoặc the đứng trước
8. Các mẫu câu hỏi & trả lời:
a. Hỏi & trả lời với OR-Question:
Câu hỏi với OR là câu hỏi lựa chọn. Người trả lời phải chọn 1 trong 2 ý mà người hỏi đưa ra, không
trả lời Yes/ No.
| Is A or B ? |
Ex: Are you an engineer or a teacher? – I’m a teacher.
b. Hỏi & trả lời về trường học:
| Which(= What) school + do/does + S + go to? |
==> S + go/ goes + tên (trường) + school.
Ex: Which school do you go to? – I go to Tran Van On school.
c. Hỏi & trả lời về khối lớp/ lớp:
| Which grade/class + be + S + in? |
Ex: Which class are they in? – They are in class 6A1.
d. Hỏi & trả lời về tầng lầu:
| Which floor + be + S + on? |
Ex: Which floor is your classroom on? – It’s on the second floor.
e. Hỏi & trả lời về số lượng:
| How many + noun (số nhiều) + are there …? |
| How many + noun (số nhiều) + do/does + S + Vbare ? |
Ex1: How many classrooms are there in your school? – There are 60 classrooms in my school. Ex2: How many pencils do you have? – I have
Ex2: How many pencils do you have? – I have one pencil.
f. Hỏi & trả lời về hoạt động hằng ngày:
| What + do/does + S + do …? |
Các cụm từ thường được dùng để nói về hoạt động hằng ngày:
+ every day/ every night
+ every morning/ every afternoon/ every evening, …
Ex1: What do you do every morning? I go to school every morning.
Ex2: What does she do at night? She watches TV at night.
g.Hỏi & trả lời về giờ giấc:
| What time is it? |
1. Hỏi thăm giờ:
| Cách nói theo đồng hồ điện tử: (nói giờ trước phút sau) | Cách nói theo đồng hồ kim: (nói phút trước giờ sau) |
| It’s + số giờ + số phút. | It’s + số phút + past/ to + số giờ. |
| · từ phút thứ 1 g phút thứ 30 dùng PAST (qua/ hơn) · từ phút thứ 31 g phút thứ 59 dùng TO (kém/ thiếu) với số giờ + 1 · Dùng a quarter (1 phần tư) cho 15 phút · Dùng half (1 phần 2/phân nửa) cho 30 phút |
2. Hỏi thời gian của các hoạt động:
| What time do/does + S + Vbare + …? |
Ex: What time do we have Math? We have it at half past twelve.
9. Thì Hiện tại Tiếp diễn: (Present Progressive Tense)
Thì Hiện tại Tiếp diễn được dùng để diễn tả hành động hoặc sự việc đang diễn ra ở hiện tại (ngay khi đang nói).
| (+) | S + be (am/is/are) + V_ing + … | Ex: We are playing soccer. |
| (–) | S + be (am/is/are) + NOT + V_ing + … | Ex: We are not playing soccer. |
| (?) | Be (Am/Is/Are) + S + V_ing + …? – Yes, S + be (am/is/are). – No, S + be (am/is/are) + NOT. | Ex: Are you playing soccer? – Yes, we are. – No, we are not. |
Dấu hiệu nhận biết thì Hiện tại Tiếp Diễn:
Trên đây mình đã liệt kê tương đối đầy đủ cho lớp 6 rồi . Mk chỉ liệt kê tên thôi còn CT thì bạn tìm trên mạng nhé!
Học tốt!
I have many good classmates, but my best friends are Vy and Thao. Vy sits next to me and Thao sits in front of us. Both of them are very smart and creative. Vy is good at English and Thao is best at Maths. They have me a lots with my study. During break time , we often play many games together. Our favourite game is " Hide and seek " . Thao and I science , so we join the science club. Vy s dancing , so sheis in the dance club. Vy often perform in front of the school at the beginning of each month, and we love watching her. I think I'm very lucky to have two best friends
Email mà bạn !
Dear , Dan
Today , I will tell you about my best friend at my school . His name is Trong . He is tall and slim . We have been friend for 10 years . He is the most intelligent in my class . He is good at Math and history . So when I have difficult homework about Math and History , he will help me . After school , we often play football with classmates in the school yard . He also kind and friendly. I love he very much because he is kind . I want we are best friend forever .
Best wishes,
Viet Hoang
1.I cook worse than Nam cooks.
2.That tree is lower than this tree.
3.I am not as heavy as my mother.
Viết câu tương đương
1.Nam cooks better than I am
I cook.......worse than Nam cooks...............................................................
lm nốt