Ngu còn tỏ vẻ cái đề bài chép cũng không ra hồn.

6 urderstard -> understand

7 much -> many

8 live ->  

3 . watch -> watching

4 . hicycle -> bicycle

5 . childs -> children.

#LTH

3, WATCH ->  WATCHING (VÌ CÓ )

4, HER->HERE/HICYCLE->BICYCLE

5, CHILDS-> CHILDREN.

1.  you/the/what is/with/matter?

what is the matter with you ?

2.  suffer/do/headaches/from/you?

Do you suffer from headache

3.  a/throat/I/sore/have.

I have a sore throat

4.medicine/I/take/should/some?

Should I take some medicine

5.  I/twice/year/dentist/a/a/visit.

I visit a dentist twice a year

6.  more/should/exercise/do/you.

You should do more exercise

7.  late/not/stay/you/should/up.

You should not stay up late

1. What is thr matter  vith you

goes- go

tall-taller

let's to go- let's go

She and he go to school on foot

Ngoc is taller than her sister. let's go shopping 

Co sai xot mong m.n bo qa cho ❤

a) x=0 

b) x=5

a) x^3=x

=> x^3=x*1*1 hoặc x^3=x*0*0

=>x=1 hoặc x=0

b) tương tự câu a

\(x=-2y\)=>  \(\frac{x}{-2}=\frac{y}{1}\)hay   \(\frac{x}{-4}=\frac{y}{2}\)

\(7y=2z\)=>  \(\frac{y}{2}=\frac{z}{7}\)

suy ra:   \(\frac{x}{-4}=\frac{y}{2}=\frac{z}{7}\)hay  \(\frac{2x}{-8}=\frac{3y}{6}=\frac{z}{7}\)

đến đây áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau rồi tự làm nhé

Thật là một bài toán khó!

\(\left(x^2-1\right)\left(x^2-4\right)\left(x^2-7\right)\left(x^2-10\right)< 0\)

Ta có: \(\left(x^2-1\right)>\left(x^2-4\right)>\left(x^2-7\right)>\left(x^2-10\right)\)

Để \(\left(x^2-1\right)\left(x^2-4\right)\left(x^2-7\right)\left(x^2-10\right)< 0\)

Thì \(\hept{\begin{cases}\left(x^2-1\right)\left(x^2-4\right)>0\\\left(x^2-7\right)\left(x^2-10\right)< 0\end{cases}}\)suy ra  

Dễ thấy giá trị lớn nhất của \(x^2\) để \(x^2-10< 0\)là: 9. Suy ra x = 3

Dễ thấy giá trị nhỏ nhất của \(x^2\)để \(x^2-7>0\)là:  8 . Suy ra \(x=2\sqrt{2}\)

(Ta không cần xét giá trị nhỏ nhất của x để \(x^2-4>0\)hoặc \(x^2-1>0\))

Do đó ta có 2 giá trị của x là: \(\hept{\begin{cases}x_1=2\sqrt{2}\\x_2=3\end{cases}}\)

Vậy.....