24 : x + 10 = 22

= 24 : x = 22 - 10

= 24 : x = 12

x = 24 : 12

x = 2

Hok tốt

24:x+10=22

24:x=22-10

24:x=12

x=24:12

x=2

vậy x=2

240 : 12x = 5

        12x = 240 : 5 

         12x= 48

            x= 48 : 12

            x= 4 

240:12x=5

        12x=240:5

       12x=48

          x=48:12

         x=4

vậy x=4

35 + 15x = 65

        15x = 65 - 35

        15x = 30

           x = 30 : 15

           x = 2.

nếu sai mong mn sửa giúp!

 35 + 15x = 65

<=> 15X = 65 - 35

<=> 15x = 30

<=> x = 30 : 15

<=> x = 2

Vậy x = 2

Ta có:35+15x=65

15x=65-35

15x=30

x=30÷15

x=2

Vậy :x=2

:))k nhé!Học tốt!

35+15x=65

15x=65-35

15x=30

x=30:15

x=2

vậy x=2

( 2 + x ) + ( 4 + x ) + ( 6 + x ) + ... + ( 52 + x ) = 780

2 + x + 4 + x + 6 + x + ... + 52 + x =780 ( đây là bước phá ngoặc )

( 2 + 4 + 6 + ... + 52 ) + ( x + x + x + ... + x ) ( có 26 số x) = 780

702 + 26.x   = 780 

26.x             = 780 - 702 ( dấu chấm là dấu nhân nhé

26.x             = 78

x                  = 78 : 26

x                  = 3

       Vậy x = 3

( cho mình 1 t i c k nhé :))

\(x\cdot12,25-x+x\cdot2,75=1050\)

\(\Rightarrow x\cdot12,25-x\cdot1+x\cdot2,75=1050\)

\(\Rightarrow x\left(12,25-1+2,75\right)=1050\)

\(\Rightarrow x\cdot14=1050\)

\(\Rightarrow x=\frac{1050}{14}=75\)

dau . la dau j vay ban

\(x=\left(\frac{33}{5}:6-0,125\cdot8+\frac{32}{15}\cdot0,03\right)\cdot\frac{11}{4}\)

\(x=\left(\frac{33}{5}\cdot\frac{1}{6}-\frac{1}{8}\cdot8+\frac{32}{15}\cdot\frac{3}{100}\right)\cdot\frac{11}{4}\)

\(x=\left(\frac{11}{10}-1+\frac{8}{125}\right)\cdot\frac{11}{4}\)

\(x=\frac{41}{250}\cdot\frac{11}{4}\)

\(x=\frac{451}{100}\)

\(x=\left(\frac{33}{5}:6-0,125.8+\frac{32}{15}.0,03\right).\frac{11}{4}\)

\(< =>x=\left(\frac{33}{30}-1+\frac{32}{15}.\frac{3}{100}\right).\frac{11}{4}\)

\(< =>x=\left(\frac{3}{30}+\frac{32}{500}\right).\frac{11}{4}\)

\(< =>x=\left(\frac{1}{10}+\frac{8}{125}\right).\frac{11}{4}\)

\(< =>x=\frac{41}{250}.\frac{11}{4}=\frac{451}{100}\)

\(\frac{19}{11}+\left(\frac{5}{13}+\frac{3}{11}\right)\)

\(=\frac{19}{11}+\frac{3}{11}+\frac{5}{13}\)

\(=\frac{19+3}{11}+\frac{5}{13}\)

\(=\frac{22}{11}+\frac{5}{13}=2+\frac{5}{13}\)

\(=\frac{26}{13}+\frac{5}{13}=\frac{31}{13}\)

Tính

\(\frac{19}{11}+\left(\frac{5}{13}+\frac{3}{11}\right)\)

\(=\frac{19}{11}+\frac{5}{13}+\frac{3}{11}\)

\(=\frac{5}{13}+\left(\frac{19}{11}+\frac{3}{11}\right)\)

\(=\frac{5}{13}+2=\frac{5}{13}+\frac{26}{13}=\frac{31}{13}\)

Ta có : \(B=\frac{175.88-87}{88+175.87}=\frac{175.\left(87+1\right)-87}{88+175.87}=\frac{175.87+175-87}{88+175.87}=\frac{175.87+88}{88+175.87}=1\)

P/S : Dấu"." là dấu "x"

Cảm ơn bạn nhiều nhé :3

Muôn  : Lượng từ ( chỉ số lượng chung chung sự vất vả của bầm )

Trăm  : Số từ ( chỉ số lượng gần như là cụ thể số núi , khe con đã đi )

Học tốt ^^

Các từ in đậm là sô từ hay lượng từ, chỉ rõ tác dụng

       Con đi trăm núi ngàn khe

Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm

- Từ in đậm là lượng từ , nó tượng trưng cho 1 số lượng rất lớn ( nhiều)

- y/n : Diễn tả , so sánh những nỗi khó khăn , vất vả của những người chiến sĩ cách mạng dù đau khổ , khó nhọc ngoài chiến trường đến mấy cũng không bằng nỗi nhớ nhung , những tình cảm yêu thương của người mẹ hậu phương hy sinh con cái và chính bản thân mình vì lòng yêu Tổ quốc và gia đình  .