Toà nhà nào lớn nhất thế giới?

">
K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

LG
30 tháng 5

Tòa nhà... trắng vở

30 tháng 5

nhà nước

bài t anh à

8 tháng 9

ko hỉu

10 tháng 9

🎯 Mục tiêu (Aim)

Học sinh có thể nói về cảm xúc của người khác và hỏi/ trả lời về tên của một người.


Từ vựng (Vocabulary)

  • scared 😨 (sợ hãi)
  • bored 😐 (chán)
  • hungry 😋 (đói)
  • thirsty 🥤 (khát)

🗣️ Mẫu câu (Sentence Patterns)

  • (Ari) đang (chán).
  • Bạn tên là gì?
  • Tên mình là (Snow).

📚 Các bước dạy học (Lesson Steps)

1. Khởi động (5 phút)

  • Giáo viên chào lớp: “Hello! How are you?” (Xin chào! Em có khỏe không?)
  • Trò chơi đoán nét mặt: Giáo viên làm mặt “đói”, “sợ hãi”… học sinh đoán cảm xúc.

2. Giới thiệu (10 phút)

  • Giáo viên cho học sinh xem tranh/flashcard với từ: scared, bored, hungry, thirsty.
  • Luyện phát âm (cả lớp đọc theo → từng bạn đọc).
  • Giới thiệu mẫu câu:
    • “Ari’s bored.” (Ari đang chán)
    • “Lina’s hungry.” (Lina đang đói)

3. Luyện tập (10 phút)

  • Làm việc theo cặp: học sinh luyện hội thoại.
    • A: “What’s your name?” (Bạn tên là gì?)
    • B: “My name’s Snow.” (Tên mình là Snow.)
    • Sau đó, A chỉ vào tranh và nói: “Snow’s scared.” (Snow đang sợ.)

4. Vận dụng (10 phút)

  • Đóng vai: học sinh đeo thẻ tên, giả làm nhân vật khác nhau.
  • Bạn khác hỏi: “What’s your name?” → “My name’s …”
  • Sau đó nói cảm xúc của bạn: “…’s thirsty.” (… đang khát.)

5. Kết thúc (5 phút)

  • Ôn lại từ vựng bằng trò chơi nhanh (GV nói: “Show me scared!” → học sinh làm mặt sợ).
  • Nhắc lại mẫu câu.

✅ Kết quả: Cuối buổi học, học sinh có thể hỏi tên người khác và nói về cảm xúc của họ bằng từ vựng đã học.

31 tháng 8

Câu hỏi của bạn là gì vậy nhỉ?

8 tháng 9

what












































Vẫn là Everest, dù con người có khám phá ra điều gì đi nữa thì tự nhiên cũng chẳng hề thay đổi, tất cả đều được tạo hóa định sãn.

@Cỏ

#Forever

19 tháng 10 2021

TL:

vẫn là everest  nhé

-HT-

11 tháng 1 2018

my name is Nga . I am 12 year old

11 tháng 1 2018

my name is thao 

23 tháng 8

Bạn đăng kí giáo viên nhé

23 tháng 8

Muốn trở thành giáo viên trong tương lai thì em cần phải nỗ lực học tập ngay từ khi em còn tuổi học sinh, rồi thời sinh viên, đến khi ra trường em cần có đủ các yếu tố như kiến thức và kỹ năng của sư phạm, tố chất sư phạm cũng như đạo đức nghề nghiệp. Chúc em sớm đạt ước mơ trong tương lai.