K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên
TT
2
17 tháng 5 2022
a) Thế là tôi/ đi ra bờ biển.
Cn Vn
b) Quan sát bằng ống nhòm, tôi /thấy địch có độ 50 chiến hạm.
Cn Vn
c) Chưa đầy nửa giờ, tôi /đã đến sát hạm đội địch.
Cn Vn
Cn => chủ ngữ
Vn => Vị ngữ.
5 tháng 10 2023
Các ý đúng:
c) Cảm thấy chiếc võng êm như tay bố nâng
d) Cảm thấy chiếc võng mang hơi ấm và những kỉ niệm của bố ở chiến trường.
NT
Nguyễn Thị Thương Hoài
Giáo viên
VIP
12 giờ trước (11:43)
Sao em lại cắt bớt từ ngữ đi vậy. Câu nói này của cô mà
NT
Nguyễn Thị Thương Hoài
Giáo viên
VIP
12 giờ trước (11:43)
Câu nói của cô đầy đủ là:
Muốn trí bay cao tâm cần tịnh cả giận mất khôn thiệt thân mình.
26 tháng 7 2021
C.Ngồi trong lớp, tôi lấy lưỡi đẩy đi đẩy lại cục giấy thấm trong mồm, thích thú về trò nghịch ngợm của mình.
NV
Nguyễn Việt Dũng
CTVVIP
3 tháng 10 2023
Khi cô Thu nhận được những lá thư của Hương, cô cảm thấy rất vui và cảm động.Vì cô không ngờ Hương giờ đã biết viết thư cho cô.
4 tháng 5
Khi cô Thu nhận được những lá thư của Hương, cô cảm thấy rất xúc động, bồi hồi và đầy cảm giác thương yêu. Cô cảm nhận được rằng, những lá thư là tấm lòng, là sự chia sẻ của Hương về những suy nghĩ, cảm xúc của cô bé. Cô Thu không chỉ nhìn thấy những dòng chữ, mà còn hiểu được nỗi niềm, tâm tư của học trò.
Vì sao cô cảm thấy như vậy?
- Hương gửi thư vì lòng biết ơn và yêu mến cô: Cô Thu là người đã giúp đỡ Hương trong những lúc khó khăn, những lúc cô bé cần sự an ủi và động viên. Khi nhận được những lá thư, cô biết rằng Hương muốn thể hiện tình cảm của mình, đó là sự biết ơn và yêu quý sâu sắc.
- Cô nhận ra sự trưởng thành của học trò: Những lá thư của Hương không chỉ là lời chia sẻ, mà còn là cách Hương học cách trưởng thành, tự nhận thức và thể hiện bản thân. Điều này khiến cô Thu cảm thấy hạnh phúc vì thấy học trò của mình đã thấu hiểu được những giá trị trong cuộc sống và biết cách bày tỏ cảm xúc.
- Lá thư là cầu nối cảm xúc giữa cô và học trò: Cô Thu hiểu rằng, dù có những khoảng cách, nhưng những lá thư chính là một cách để gắn kết giữa cô và Hương. Nó giúp cô cảm nhận được tâm hồn của học trò và sự phát triển cảm xúc của cô bé.
Những lá thư của Hương, vì thế, không chỉ là sự giao tiếp giữa cô và học trò mà còn là dấu hiệu của tình thầy trò sâu sắc, khiến cô Thu cảm thấy hạnh phúc và xúc động.
thấy gì thì nói lẹ lên