Trừ số đó đi 9, nó sẽ chia hết cho 11 và 14. Gọi số đó là A, số mới là B, ta có:

B : 11 = 1/11 của B

B : 14 = 1/14 của B

2 thứ trên chênh lệch nhau là:

     1/11 - 1/14 = 3/154 (B)

Vậy 3/154 của B là 3

Số B là:

     3 : 3/154 = 154

Số A là:

     154 + 9 = 163

          Đáp số: 163

Trừ số đó đi 9, nó sẽ chia hết cho 11 và 14. Gọi số đó là A, số mới là B, ta có:

B : 11 = \(\frac{1}{11}\)của B

B : 14 = \(\frac{1}{14}\)của B

Hai thứ trên chênh lệch nhau là:

\(\frac{1}{11}-\frac{1}{14}\text{=}\frac{3}{154}\left(B\right)\)

Vậy \(\frac{3}{154}\)của B là 3

Vậy B là:

\(3:\frac{3}{154}\text{=}154\)

Vậy A là:

145 + 9 = 163

Đáp số: 163

goi a là số lít nước mắm; b là số can , ta có:

\(\hept{\begin{cases}a=5b+5\\a=6b-6\end{cases}\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}a=60\\b=11\end{cases}}}\)

vậy ....

gọi a là số lít nứơc mắm , b là số can , ta có :

\(\hept{\begin{cases}a=5b+5\\a=6b-6\end{cases}}\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}a=60\\b=11\end{cases}}\)

hok tốt

a) Xét ∆ANE và ∆CNM có:

          ^ANE = ^CNM (đối đỉnh)

          AN = CN (gt)

          ^EAN = ^MCN (AE//MC, so le trong)

 Do đó ∆ANE = ∆CNM (g.c.g)

=> AE = CM (hai cạnh tương ứng)

Mà BM = CM (gt) nên AE = BM 

Tứ giác AEMB có AE = BM và AE // BM nên là hình bình hành => AB = ME (đpcm)

b) Tứ giác AECM có AE = CM (cmt) và AE // CM nên là hình bình hành

∆ABC đều nên AM là đường trung tuyến cũng là đường cao => AMC = 90⁰ 

Tứ giác AMCE là hình bình hành có một góc vuông nên là hình chữ nhật (đpcm)

c) Ta có: MC = 1/₂BC = 1/₂AB = 1/₂.16 = 8 (cm) và AB = AC = 16 (cm)

∆AMC vuông tại M suy ra AM^2 = AC^2 - MC^2 = 16^2-8^2 = 192 (theo định lý Pythagoras)

=> AM = 8√3 (cm)

Diện tích hình chữ nhật AMCE là 8√3 . 8 = 64√3 (cm^2)

848uti4urhurgyhurhfh9fue8gy7uyfhury

Giải :

Số hạng thứ 2 là :

(348 + 84) : 3 = 144

Số hạng thứ nhất là :

348 - 144 = 204 

Đáp số : số thứ nhất : 204

             số thứ hai   : 144

Số hạng thứ 2 là :

(348 + 84) : 3 = 144

Số hạng thứ nhất là :

348 - 144 = 204 

Đáp số : số thứ nhất : 204

             số thứ hai   : 144

Đổi : 24 km/giờ = 400m/phút ; 4 phút 45 giây = 4,75 giờ

                                    Quãng đường tàu hỏa đi (không phải độ dài cây cầu) là:

                                       80 x 4,75 = 380 m

                                        Độ dài cây cầu là :

                                              380 - 80 = 300 m

                                                         Đáp số : 300m

Đổi : 24 km/giờ = 400m/phút ; 4 phút 45 giây = 4,75 giờ

                                    Quãng đường tàu hỏa đi (không phải độ dài cây cầu) là:

                                       80 x 4,75 = 380 m

                                        Độ dài cây cầu là :

                                              380 - 80 = 300 m

                                                         Đáp số : 300m

\(\left(x-3\right)\left(x-1\right)-3\left(x-3\right)\)

\(=\left(x-3\right)\left(x-1-3\right)\)

\(=\left(x-3\right)\left(x-4\right)\)

\(\left(x-1\right)\left(2x+1\right)+3\left(x-1\right)\left(x+2\right)\left(2x+1\right)\)

\(=\left(x-1\right)\left(2x+1\right)\left(1+3x+6\right)\)

\(=\left(x-1\right)\left(2x+1\right)\left(3x+7\right)\)

1) \(2x^3-8x=0\)

\(\Leftrightarrow2x\left(x^2-4\right)=0\)

\(\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}x=0\\x^2-4=0\end{cases}}\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}x=0\\x^2=4\end{cases}}\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}x=0\\x=\pm2\end{cases}}\)

Vậy \(x\in\left\{0;\pm2\right\}\)

2) \(2x\left(x-15\right)-4\left(x-15\right)=0\)

\(\Leftrightarrow\left(2x-4\right)\left(x-15\right)=0\)

\(\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}2x-4=0\\x-15=0\end{cases}}\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}x=2\\x=15\end{cases}}\)

Vậy \(x\in\left\{2;15\right\}\)

1 

\(2x^3-8x=0\)   

\(2x\left(x^2-4\right)=0\)   

\(\orbr{\begin{cases}2x=0\\x^2-4=0\end{cases}}\)   

\(\orbr{\begin{cases}x=0\\x^2=4\end{cases}}\)    

\(\orbr{\begin{cases}x=0\\x=\pm2\end{cases}}\)   

2 

\(2x\left(x-15\right)-4\left(x-15\right)=0\)    

\(\left(2x-4\right)\left(x-15\right)=0\)   

\(\orbr{\begin{cases}2x-4=0\\x-15=0\end{cases}}\)    

\(\orbr{\begin{cases}2x=4\\x=0+15\end{cases}}\)   

\(\orbr{\begin{cases}x=2\\x=15\end{cases}}\)

gọi số thứ tư là a: 

(526 + a) : 4 = a - 38 

526 + a = 4a - 152

3a = 678

a = 226

Trung bình cộng 4 số Số thứ tư Tổng 3 số = 526 38

Theo sơ đồ, trung bình cộng = (526 + 38) : 3 = 188

=> Số thứ tư = 188 + 38 = 226

                            Bài giải:

 Theo đề bài ta có: số đó có 2 chữ số mà được thương là 3 dư 7 nên ta ghép chữ số 3 và 7 lại với nhau được số:37

   Tổng các chữ số cua số đó là:

           3+7=10

=>37:10=3(dư7) đúng như yêu cầu của bài.

   Khi đổi số ngược lại được số mới là:73

  =>73:10=7(dư3)

Như lời giải trên ta thấy số cần tìm là 37 và 73

Vậy số đó là 37

Theo đề bài ta có: số đó có 2 chữ số mà được thương là 3 dư 7 nên ta ghép chữ số 3 và 7 lại với nhau được số:37

   Tổng các chữ số cua số đó là:

           3+7=10

=>37:10=3(dư7) đúng như yêu cầu của bài.

   Khi đổi số ngược lại được số mới là:73

  =>73:10=7(dư3)

Như lời giải trên ta thấy số cần tìm là 37 và 73

Vậy số đó là 37

.Vậy tập hợp A có 19 phần tử và các phần tử đó là 4000, 3100, 3010, 3001, 1300, 1030, 1003, 2200, 2020, 2002, 2110, 2101, 2011, 1201, 1210, 1120, 1102, 1021, 1012. Xin lỗi nha, câu trả lời kia mình ghi phần này rồi nhưng không hiểu sao ko hiển thị

Ta có thể biểu diễn tổng 4 dưới dạng các dãy số hạng sau:

\(4\)

\(3+1\)

\(2+2\)

\(2+1+1\)

\(1+1+1+1\)

Từ dãy số hạng \(4\) có thể tìm ra được số \(4000\) thỏa mãn yêu cầu đề bài.

Từ dãy số hạng \(3+1\) có thể tìm ra được các số \(3100,3010,3001,1300,1030,1003\) thỏa mãn yêu cầu đề bài.

Từ dãy số hạng \(2+2\) có thể tìm ra được các số \(2200,2020,2002\) thỏa mãn yêu cầu đề bài.

Từ dãy số hạng \(2+1+1\) có thể tìm ra được các số \(2110,2101,2011,1201,1210,1120,1102,1021,1012\) thỏa mãn yêu cầu đề bài.