Lý thuyết: Em đọc sách báo SVIP

Em đọc sách báo

1. Giới thiệu một tác phẩm (câu chuyện hoặc bài thơ, bài văn, bài báo, vở kịch) mà em đã đọc về những thiếu nhi chăm học, chăm làm, tích cực đóng góp cho trường lớp và cộng đồng.

1.1. Lựa chọn tác phẩm

- Trước tiên, em nên chọn một tác phẩm phù hợp với chủ đề thiếu nhi chăm học, chăm làm, tích cực đóng góp cho trường lớp và cộng đồng.

- Có thể tham khảo một số tác phẩm sau:

• Búp sen xanh (Sơn Tùng).
• Những tấm gương thiếu nhi Việt Nam (tuyển tập).

- Sau khi chọn được tác phẩm, cần chuẩn bị các ý chính để giới thiệu.

1.2. Cấu trúc giới thiệu

Phần 1: Giới thiệu tác phẩm sẽ trình bày

• Tên tác phẩm: Em cần nêu rõ tên của tác phẩm để người nghe biết em đang giới thiệu về câu chuyện nào.

• Tên tác giả (nếu có): Cung cấp thông tin về tác giả giúp tác phẩm trở nên dễ nhận biết hơn.

Phần 2: Tóm tắt nội dung chính của tác phẩm

• Tóm tắt ngắn gọn về câu chuyện, nêu những chi tiết quan trọng và nổi bật nhất về nhân vật và các sự việc chính của câu chuyện.

• Nhấn mạnh vào sự chăm học, chăm làm, tinh thần trách nhiệm của nhân vật chính.

Phần 3: Thông điệp và ý nghĩa của tác phẩm

• Đây là phần quan trọng nhất, nơi em rút ra bài học từ câu chuyện.

• Hãy tập trung vào những thông điệp giá trị mà tác phẩm mang lại, như tinh thần hiếu học, chăm chỉ, biết giúp đỡ người khác, đóng góp cho cộng đồng.

Phần 4: Cảm nhận cá nhân

• Chia sẻ cảm nhận cá nhân của em về câu chuyện.

• Em có thể kể một ví dụ về cách em áp dụng bài học từ câu chuyện vào cuộc sống của mình.

Tham khảo: "Sau khi đọc câu chuyện này, em cảm thấy mình cần phải chăm chỉ hơn trong học tập và sẵn sàng giúp đỡ bạn bè. Khi thấy bạn gặp khó khăn trong học tập, em sẽ sẵn lòng giúp đỡ để cả hai cùng tiến bộ.".

2. Trao đổi về nội dung tác phẩm được giới thiệu.

Cách trình bày, trao đổi: Thực hiện như đã hướng dẫn ở các bài học trước.