Bài học cùng chủ đề
Luyện tập viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện SVIP
Câu mở đầu của đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của bản thân về một câu chuyện có tác dụng
Câu kết thúc của đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của bản thân về một câu chuyện có tác dụng
Sắp xếp những nội dung dưới đây để hoàn thiện bố cục cho đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của bản thân về một câu chuyện thường có.
- Nêu tình cảm, cảm xúc đối với câu chuyện.
- Giới thiệu và nêu ấn tượng đặc biệt về câu chuyện.
- Nêu suy nghĩ hoặc mong muốn sau khi đọc câu chuyện.
Ở phần giới thiệu câu chuyện, chúng ta có thể giới thiệu những yếu tố nào dưới đây?
Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống.
Để bộc lộ được về lời kể của câu chuyện, chúng ta cần tập trung xem xét cách (từ gợi tả , màu sắc,...); cách viết câu (, câu cảm,...),... của người viết.
(Kéo thả hoặc click vào để điền)
Ở phần nêu những điều gợi ra từ câu chuyện, chúng ta không nên đưa ra yếu tố nào dưới đây?
Trong những câu chuyện truyền thuyết đã đọc, em ấn tượng nhất với truyền thuyết "Con Rồng cháu Tiên" nói về nguồn gốc của người Việt Nam. Bằng cách kể chuyện hấp dẫn, tôi như bị cuốn hút vào trong thế giới cổ xưa, khi đất nước Lạc Việt còn hoang vu, có nhiều ma quỷ hại dân. Trong thế giới ấy, tôi cảm thấy vô cùng kinh ngạc trước sức mạnh của Lạc Long Quân và cảm phục tấm lòng vì dân của người. Thương dân chúng quanh năm bị ma quỷ quấy nhiễu, Lạc Long Quân đã dùng mưu trí, sức mạnh của mình để tiêu diệt Ngư tinh, Hồ tinh, Mộc tinh để mang lại cho nhân dân Lạc Việt đời sống êm ấm, thanh bình. Để làm nổi bật nhân vật Lạc Long Quân, nhân dân ta đã khéo léo khắc họa Ngư tinh, Hồ tinh, Mộc tinh với sức mạnh phi thường, khả năng biến hóa khôn lường và sự tàn bạo, gian ác khi quanh năm suốt tháng quấy nhiễu cuộc sống của người dân qua những chi tiết hoang đường, kì ảo đầy hấp dẫn. Không những vậy, tôi cũng vô cùng hạnh phúc khi chứng kiến mối lương duyên giữa Lạc Long Quân và Âu Cơ. Kết tinh cho tình yêu của họ chính là bọc trăm trứng. Giây phút bọc trăm trứng nở ra trăm người con chính là chi tiết khiến tôi xúc động nhất. Bởi lẽ, đó là khoảnh khắc thiêng liêng mà tổ tiên người Lạc Việt ra đời. Từ câu chuyện này, tôi không chỉ hiểu được nguồn gốc ra đời của người Việt, mà còn thêm yêu, tự hào về dân tộc Việt Nam. Tôi tin rằng, cộng đồng người Việt dù ở bất cứ đâu cũng sẽ đoàn kết, yêu thương và đùm bọc nhau bởi chúng ta đều có chung dòng dõi "con Rồng cháu Tiên".
Đọc văn bản và trả lời các câu hỏi dưới đây.
Đoạn văn trên thể hiện cảm xúc về
Câu văn nào dưới đây có tác dụng giới thiệu về câu chuyện "Con Rồng cháu Tiên"?
Người viết đã thể hiện cảm xúc về những yếu tố nào của truyện "Con Rồng cháu Tiên"?
Điền vào chỗ trống.
Đối với nhân vật Lạc Long Quân, người viết đã bày tỏ sự kinh ngạc trước , lòng trước tình cảm mà người dành cho nhân dân.
Điền vào chỗ trống.
Để khai thác sâu hơn về nhân vật Lạc Long Quân, người viết đã nhận xét về nhân vật khéo léo của nhân dân ta. Họ đã xây dựng Ngư tinh, Hồ tinh, Mộc tinh với sức mạnh phi thường, khả năng khôn lường, sự gian ác, khi quanh năm suốt tháng quấy nhiễu, làm khổ người dân để tạo nên những đối thủ xứng tầm nhằm làm nhân vật Lạc Long Quân.
Ở phần kết đoạn, người viết nêu lên những điều gì sau khi đọc câu chuyện?
Cây khế
Ngày xưa, có hai anh em nhà kia, sau khi cha mẹ qua đời, người anh chiếm tất cả gia tài, chỉ cho em mỗi một cây khế ở góc vườn. Người em ngoan hiền nhẫn nhịn, hằng ngày chăm sóc, mong cây sớm ra quả.
Đến mùa, cây khế bói rất nhiều quả to, chín mọng. Một hôm, có con chim đại bàng lớn từ đâu bay tới, đậu trên cây, ăn hết quả này đến quả khác. Người em buồn rầu than thở: "Chim ăn hết khế, ta lấy gì mà sống đây?". Nghe vậy, đại bàng liền đáp: "Ăn một quả, trả cục vàng, may túi ba gang, mang đi mà đựng". Sau đó, chim cất cánh bay đi.
Người em lấy vải may một cái túi nhỏ. Vài ngày sau, đại bàng đến chở người em bay ra một hòn đảo vắng. Trên đảo có rất nhiều vàng bạc. Người em đựng vàng vào túi rồi cưỡi lên lưng chim bay về. Từ đó, người em trở nên giàu có và thường giúp đỡ dân nghèo.
Ít lâu sau, người anh sang chơi, thấy em giàu có thì hết sức ngạc nhiên, bèn gặng hỏi. Người em thành thực kể lại mọi chuyện. Người anh nài nỉ đòi đổi gia tài của mình lấy cây khế. Người em chiều anh nên cũng bằng lòng. Người anh ngày ngày chực sẵn bên gốc cây. Đại bàng lại đến ăn khế. Người anh giả vờ phàn nàn. Chim cũng đáp lời: "Ăn một quả, trả cục vàng, may túi ba gang, mang đi mà đựng".
Người anh may sẵn một cái túi mười hai gang. Khi chim đưa anh ta ra đảo, anh ta nhặt vàng nhét đầy vào tủi, lại còn giắt thêm vào xung quanh người. Đại bàng cố sức đập cánh bay lên. Bởi túi vàng to và nặng quá nên đến giữa biển, chim kiệt sức lảo đảo. Thế là người anh và cả túi vàng rơi tõm xuống biển sâu.
Chọn câu mở đoạn phù hợp cho đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về câu chuyện "Cây khế".
Cây khế
Ngày xưa, có hai anh em nhà kia, sau khi cha mẹ qua đời, người anh chiếm tất cả gia tài, chỉ cho em mỗi một cây khế ở góc vườn. Người em ngoan hiền nhẫn nhịn, hằng ngày chăm sóc, mong cây sớm ra quả.
Đến mùa, cây khế bói rất nhiều quả to, chín mọng. Một hôm, có con chim đại bàng lớn từ đâu bay tới, đậu trên cây, ăn hết quả này đến quả khác. Người em buồn rầu than thở: "Chim ăn hết khế, ta lấy gì mà sống đây?". Nghe vậy, đại bàng liền đáp: "Ăn một quả, trả cục vàng, may túi ba gang, mang đi mà đựng". Sau đó, chim cất cánh bay đi.
Người em lấy vải may một cái túi nhỏ. Vài ngày sau, đại bàng đến chở người em bay ra một hòn đảo vắng. Trên đảo có rất nhiều vàng bạc. Người em đựng vàng vào túi rồi cưỡi lên lưng chim bay về. Từ đó, người em trở nên giàu có và thường giúp đỡ dân nghèo.
Ít lâu sau, người anh sang chơi, thấy em giàu có thì hết sức ngạc nhiên, bèn gặng hỏi. Người em thành thực kể lại mọi chuyện. Người anh nài nỉ đòi đổi gia tài của mình lấy cây khế. Người em chiều anh nên cũng bằng lòng. Người anh ngày ngày chực sẵn bên gốc cây. Đại bàng lại đến ăn khế. Người anh giả vờ phàn nàn. Chim cũng đáp lời: "Ăn một quả, trả cục vàng, may túi ba gang, mang đi mà đựng".
Người anh may sẵn một cái túi mười hai gang. Khi chim đưa anh ta ra đảo, anh ta nhặt vàng nhét đầy vào tủi, lại còn giắt thêm vào xung quanh người. Đại bàng cố sức đập cánh bay lên. Bởi túi vàng to và nặng quá nên đến giữa biển, chim kiệt sức lảo đảo. Thế là người anh và cả túi vàng rơi tõm xuống biển sâu.
Ở phần kết đoạn cho đoạn văn thể hiện cảm xúc về câu chuyện "Cây khế", chúng ta có thể nêu lên những bài học nào dưới đây?
Cây khế
Ngày xưa, có hai anh em nhà kia, sau khi cha mẹ qua đời, người anh chiếm tất cả gia tài, chỉ cho em mỗi một cây khế ở góc vườn. Người em ngoan hiền nhẫn nhịn, hằng ngày chăm sóc, mong cây sớm ra quả.
Đến mùa, cây khế bói rất nhiều quả to, chín mọng. Một hôm, có con chim đại bàng lớn từ đâu bay tới, đậu trên cây, ăn hết quả này đến quả khác. Người em buồn rầu than thở: "Chim ăn hết khế, ta lấy gì mà sống đây?". Nghe vậy, đại bàng liền đáp: "Ăn một quả, trả cục vàng, may túi ba gang, mang đi mà đựng". Sau đó, chim cất cánh bay đi.
Người em lấy vải may một cái túi nhỏ. Vài ngày sau, đại bàng đến chở người em bay ra một hòn đảo vắng. Trên đảo có rất nhiều vàng bạc. Người em đựng vàng vào túi rồi cưỡi lên lưng chim bay về. Từ đó, người em trở nên giàu có và thường giúp đỡ dân nghèo.
Ít lâu sau, người anh sang chơi, thấy em giàu có thì hết sức ngạc nhiên, bèn gặng hỏi. Người em thành thực kể lại mọi chuyện. Người anh nài nỉ đòi đổi gia tài của mình lấy cây khế. Người em chiều anh nên cũng bằng lòng. Người anh ngày ngày chực sẵn bên gốc cây. Đại bàng lại đến ăn khế. Người anh giả vờ phàn nàn. Chim cũng đáp lời: "Ăn một quả, trả cục vàng, may túi ba gang, mang đi mà đựng".
Người anh may sẵn một cái túi mười hai gang. Khi chim đưa anh ta ra đảo, anh ta nhặt vàng nhét đầy vào tủi, lại còn giắt thêm vào xung quanh người. Đại bàng cố sức đập cánh bay lên. Bởi túi vàng to và nặng quá nên đến giữa biển, chim kiệt sức lảo đảo. Thế là người anh và cả túi vàng rơi tõm xuống biển sâu.
Điền vào chỗ trống để hoàn thiện câu kết đoạn cho đoạn văn thể hiện cảm xúc về câu chuyện "Cây khế".
Thông qua câu chuyện này, tôi không chỉ học được bài học về , sự đoàn kết giữa trong gia đình mà còn học được bài học về . Tôi tin rằng trong cuộc sống, cũng như trong học tập chúng ta phải lao động, học hành thì mới có thể gặt hái được những tốt đẹp.
(Kéo thả hoặc click vào để điền)
