Củng cố, mở rộng SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• em có gửi lời chào thân mến và cảm ơn
• tất cả các game đã cùng quay trở lại
• khóa học Ngữ văn lớp 6 của trang web
• arm.vn các bạn học sinh yêu quý để tổng
• kết về đại học thế giới cổ tích cô trò
• chúng mình sẽ cùng vào với video củng cố
• và mở rộng
• video bài giảng này của chúng ta gồm có
• 3 phần trước hết chúng ta sẽ cùng tổng
• kết lại những đặc điểm của truyện cổ
• tích dựa trên 5 yếu tố chủ đề nhân vật
• cốt truyện lời kể và yếu tố Kỳ Ảo những
• kiến thức này chúng mình đã có trong
• video bài giảng trí thức ngữ văn của bài
• học thế giới cổ tích ở đây cô cùng các
• em sẽ củng cố và nhắc lại thôi nhé Thứ
• nhất nói về chủ đề của truyện cổ tích
• như chúng mình đã biết chuyện cổ tích kể
• về những xung đột trong gia đình và xã
• hội Từ đó phản ánh số phận của các cá
• nhân và anh mơ đổi thấy số phận của
• Chính họ
• nói về nhân vật trong truyện cổ tích
• chúng mình cũng thấy rằng trong chuyện
• cổ tích nhân vật đại diện cho các kiểu
• người khác nhau trong xã hội nhân vật
• trong truyện cổ tích còn được chia thành
• hai tuyến đó là gì
• Đúng rồi nhân vật trong truyện cổ tích
• thường được chia làm 2 tuyến Nó là chính
• diện và phản diện chính duyệt đại diện
• cho cái tốt cái thiện cái đêm còn cảnh
• diện là những người thuộc với cái xấu ác
• áp
• đặc điểm yếu tố thứ ba chúng ta sẽ nói
• về cốt truyện của truyện cổ tích như cái
• đã biết chuyện cổ tích thường được kể
• cho trật tự thời gian tuyển tình để thể
• hiện rõ quan hệ nhân quả giữa các sự
• kiện
• nói về lời kể trong truyện cổ tích
• kể trong truyện cổ tích thường mở đầu
• bằng những từ ngữ chỉ không gian chỉ
• thời gian không xác định trong câu hỏi
• sau ăn giúp tôm cụm từ thường xuất hiện
• ở phần mở đầu của truyện cổ tích nhé
• đặc điểm lời kể của truyện cổ tích còn
• cần phải kể đến tùy thuộc vào bối cảnh
• người kể chuyện có thể thay đổi một số
• chi tiết trong đường kể để tạo ra nhiều
• bạn trẻ khác nhau ở cùng một cốt truyện
• Và nếu như truyền thuyết có tính dị bản
• thì chuyện cổ tích cũng vậy Cùng là một
• cốt truyện với những nhân vật như thế
• những màn kể của các tác giả khác nhau
• có thể đem đến những câu chuyện khác
• nhau nhưng nội dung thì vẫn là một
• yếu tố cuối cùng trong truyện cổ tích
• chúng ta cần những tập đó là yếu tố kỳ
• ảo ở đây yếu tố kỳ ảo xuất hiện tương
• đối nhiều trong các chi tiết sự việc yếu
• tố Kỳ Ảo góp phần
• hỗ trợ giúp đỡ cho nhân vật hiền lành
• nhưng bất hạnh từ đó sẽ đem đến phần
• thưởng xứng đáng cho những người bất
• hạnh này
• anh yếu tố Kỳ Ảo cũng là một trong những
• phương tiện để nhân dân thì chuyện qua
• nhiều ở hiền gặp lành ác giả ác báo rất
• đậm nét trong truyện cổ tích như thế nào
• cô trò chúng mình đã cùng tổng kết lại
• một số đặc điểm của truyện cổ tích dựa
• trên 5 yếu tố mà chúng ta đã được nhắc
• đến các em sẽ cùng bố lại để ghi nhớ rõ
• hơn đặc điểm của thể loại truyện cổ tích
• này nhé Mình với yêu cầu của bài tập số
• hai chúng mình sẽ sưu tầm một số bản kể
• hoặc các hình thức kể khác có thể đọc
• truyện thơ bằng kịch hay là phim hoạt
• hình của các truyện cổ tích Thạch Sanh
• và cây khế Sau đó so sánh bản nhiều Nhận
• xét về sự giống nhau và khác nhau giữa
• các bạn kể hoặc các hình thức cái đó ở
• đây cô giới thiệu các em một đoạn thơ
• chúng mình cùng lắng nghe
• lẫn trong cổ tích ngày xưa ẩn điều đạo
• lý ai chưa cọc tường rằng là những kẻ
• bất lương nhiều người phản bạc Tìm đường
• vinh thân sự giàu sang có được lúc gần
• đây số quả báo Nhật phần tai ương những
• người trung thực Hiền Lương rốt người
• chẳng ngại đâu lường hiểu nguyên sàng
• nền chẳng biết sau thì tâm hồn thanh
• thản giá gì tử sinh
• chuyện xưa ở Mỹ quận cao Bình vợ chồng
• Thạch lão mù sinh nối dòng lại đằng tây
• cấm nằm nông dược nhân Việt nghĩa huyết
• không nề Hà tiếng làng văn cận cao xa
• ngọc hoàng lấy thấu hết là duyên Căn cho
• mời thái tử truyền rằng đầu thay vì chốn
• rừng Trần rút dân những câu thơ lục bát
• này khiến cho em liên tưởng đến nội dung
• của câu chuyện cổ tích nào
• đúng rồi những câu thơ này giúp chúng ta
• lên tường đến nội dung của câu chuyện cổ
• tích Thạch Sanh và có bản để Thạch Sanh
• anh ngày xưa ở quận cao Bình có hai vợ
• chồng Thạch lão đã già nhưng mà hiếm
• muộn họ rất hiền lành tử tế và tốt bụng
• tiếng làng ấy jean đậm dấu đến Ngọc
• Hoàng Ngọc hàng thương đã cháy thái tử
• xuống đầu thai làm con và thái tử con
• vua Ngọc Hoàng chính là Thạch Sanh
• từ những câu thơ đã được giới thiệu như
• thế này chúng mình có thể tìm đọc bản
• truyện Thơ mong tựa đề Thạch Sanh Lý
• Thông của tác giả Dương thành mạch để
• thấy được cùng là cốt truyện cổ tích
• Thạch Sanh truyện cổ tích trong văn học
• dân gian kể cho chúng ta với phương thức
• biểu đạt Đó là tự sự khi bản truyện thơ
• được viết với hình thức thơm
• khoa
• học với truyện cổ tích Cây Khế cô giới
• thiệu với chúng mình bạn kể từ chuyển
• thì thành phim hoạt hình trên màn hình
• là những thước phim của phim hoạt hình
• Sự Tích Cây Khế chúng mình sẽ cùng Xem
• phim một lượt qua những lồng tiếng của
• cô nhất
• sự tích cây khế Ngày xửa ngày xưa có hai
• anh em nhà kia cha mẹ mất sớm anh em
• chăm lo làm lụng nền cũng đừng ăn uống
• cho vui cửa vui nhà hai người cùng lấy
• vợ nhưng từ khi có vợ gửi anh sinh ra
• lười nhiễm bao nhiêu công việc khó nhỏ
• Mình chúc tất cả cho vợ chồng người em
• em ăn một miếng này ngon lắm thơm quá
• Đúng là nhà có khác mình nhỉ
• Ê
• mình ơi thì em lấy nước cho mình nhé
• Thôi vợ chồng mình làm nhanh cho rau
• muống kèo muộn
• vợ chồng người em rất khuya dậy sớm chịu
• khó trong bón ruộng vườn tiên đến mổ
• được bội thu thấy thế người anh sợ em
• thì còn chiếm lấy phần hơn vội bàn với
• vợ cho hai vợ chồng người đêm ra ở riêng
• người anh tham lam chiếm hết cửa nhà
• ruộng vườn trâu bò của cha mẹ để lại chỉ
• cho người em một túp lều nhỏ và mảnh
• vườn trong đó có cây khế ngọt
• người em vốn tính hiền lành không Chút
• phàn nàn ngày này trong bón cho cây khế
• và cày thuê cuốc mướn nuôi Thân
• năm ấy tôi thấy trong vườn nhà người em
• bỗng sai quả là thường kênh nào cũng chú
• quả ngọt vợ chồng người em mừng lắm hai
• người bạn nhau mà nghỉ đi bán để lấy
• tiền tăng cao ở em có con chim lạ từ đầu
• ngày đến mổ khí ăn liệu thay thế nhỉ bắt
• gợi ra đuổi chim Thì bỗng chim rất yếu
• ăn một quả trả cổ vàng Mày cứ 3 gam màng
• bì mà đúng rồi Mày bị mất
• [âm nhạc]
• vợ chồng người em thấy chim nói được
• tiếng người thì lạ lắm nên quyết định
• làm theo lời trình dạng người vợ hai cho
• chồng một cái túi giả rộng vừa đúng mà
• nhanh à
• và sáng hôm sau trước là đến ăn khế ăn
• xong chứ nào người em lấy túi ba gang
• mang đi được vàng người em ngồi lên lưng
• chim chim Hiền cất cánh bay Tít lên cao
• trình bay mãi bay mãi và núi cao chập
• chùng và biển rộng bao la rồi hạ cánh
• xuống một hòn đảo đầy vàng bạc châu báu
• [âm nhạc]
• có người em thấy hòn đảo lạ thì vô cùng
• ngạc nhiên vì anh chưa bao giờ nhìn thấy
• nhiều vàng và đấy Vậy anh nhạc vàng bỏ
• vào đầy túi rồi theo lên minh chim về
• nhà
• từ đó vợ chồng Nguyên trở nên giàu có họ
• đem vàng bạc cấp gạo của mình để giúp đỡ
• những người nghèo khổ xung quanh
• Em
• gửi anh thấy em bỗng chốc trở nên giàu
• có thêm ra hỏi thăm ngày thật thà kể
• chuyện người anh tham lam đã đổi viết
• Gia tài của mình để lấy cây khế và Túp
• lều
• của em vui vẻ đồng ý đổi cho anh vợ
• chồng người anh mừng lắm vội giáo hết
• tài sản cho em rồi chuyển đến ở trong
• Túp Lều nhỏ dựng dưới gốc cây khế
• [âm nhạc]
• một hôm còn chị lại bay đến ăn khế Quen
• giả vờ ra đuổi chim lần này chim cũng
• kêu lên ba lần ăn một quả trả cổ vàng
• mày đúng 3 nhanh màn gì mà đôi
• vợ chồng người anh Lý Hùng Bàn nho may
• túi Nhưng vì quá tham lam để người anh
• dục vợ mày Tú 12G thì được được nhiều
• vàng
• sáng hôm sau trên bay đến chờ người anh
• lấy vàng chim lại bay quân với cao biển
• rộng rồi đáp Xuống hòn đảo lại đây vào
• bạc châu báu ở tuổi hàng mắt lên đi vàng
• bạc chất cao như núi Thành Đà muộn nhất
• vào đây thứ 12G lại còn chắc thêm bao
• nhiêu vàng bạc Bảo người lúc về chim cố
• sức bay nhưng đường thì sa màu vàng thì
• nhiều Nhìn nặng quá mấy lần chị bảo
• người anh vứt bớt vàng đi cho nhẹ nhưng
• anh ta không chịu nghe cứng khăng Hằng
• ôm lấy túi
• chim độc lúc nó nghiêng cảnh khắp người
• anh cùng túi vàng rơi tõm xuống biển sâu
• Thế là hết đời để tham lam o
• ăn kem cùng vừa được theo dõi bộ phim
• hoạt hình Sự Tích Cây Khế dựa trên
• truyện cổ tích Cây Khế như thế với các
• truyện cổ tích có thể chuyển thể thành
• những thể loại khác nhau Em có thể sưu
• tầm từ 2 truyện cổ tích Thạch Sanh và
• cây khế để giới thiệu với mọi người từ
• những nội dung của những truyện cổ tích
• phù hợp hay sẽ So sánh trên những bản kể
• đó và những hình thức kể đó có gì giống
• và khác nhau nhé
• Nội dung của bài tập số hai chúng mình
• sẽ cùng sự tầm thêm ký tiếp đến bài tập
• số ca em sẽ viết đoạn văn khoảng 5 đến 7
• câu về thế giới cổ tích cho sự hình dung
• tưởng tượng của em thế giới cổ tích
• trong hình dung và tưởng tượng của em có
• đặc điểm gì ở đó em có liên hệ với câu
• chuyện cổ tích nào không có mời chúng
• mình sẽ cùng lắng nghe cô đọc lại một
• đoạn văn tham khảo viết về thế giới cổ
• tích theo sự ý tưởng tượng của đại học
• sinh như sau nhé một buổi chiều em thăm
• thả bước đi chậm rãi để tận hưởng vẻ đẹp
• của đất trời
• trên bãi cỏ xanh một bầy Nai thơ ngộ
• đang nhờ gặp cỏ
• em mải mê Bước Theo chú nai nhỏ thì đến
• một khu rừng tên rượu tiếng chim hót ríu
• rít tiếng suối chảy róc rách những bông
• hoa rực rỡ đang ngả đầu vào nhau thì
• thầm trò chuyện
• thế một tảng đá lớn màu trắng đục như
• dừng lại quan sát cạnh thẳng đá là một
• cây cau cao vút tàu câu dù lá sớm như âu
• yếm trở trên một dây trầu với những
• chiếc lá xanh mượt mềm mại quấn chặt lấy
• thân cau như chẳng muốn rời đoạn văn
• hình dung về thế giới cổ tích của bạn
• học sinh cho chúng ta thấy được một thế
• giới cổ tích huyền diệu ở đó em đã thấp
• thoáng thấy được những hình ảnh xuất
• hiện trong câu chuyện cổ cho sự tích
• Trầu Cau quần áo hình dung tưởng tượng
• của em về thế giới cổ tích như thế nào
• hãy viết một đoạn văn khoảng 5 đến 7 câu
• kể thế giới đó nhé câu nó đỡ những đoạn
• văn viết về thế giới cổ tích thật hấp
• dẫn sinh đọc nhưng cũng các đẹp của
• chúng mình hãy cùng tương tác với họ đầu
• mờ ở những video bài giảng thì tiếp nhé
• Còn bây giờ chân thành và các em đã chú
• ý theo dõi