Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Nếu các số cộng với 543 được 3 c/s giống nhau thì các số phải lớn hơn 543.
Các số đó là:666;777;888;999
vậy 666-543=123
777-543=234
888-543=345
999-543=456
Vậy các số đó là: 123;234;345;456
Bạn ko nói rõ lớp mấy để đưa ra cách giải phù hợp.
1) Gọi chữ số hàng đơn vị là x (0 < x <9) => chữ số hàng chục là 3x
Số ban đầu có dạng 10.3x + x = 31x
Sau khi đổi chỗ số mới có dạng 10.x + 3x = 13x
Vì số mới nhỏ hơn số đã cho 18 nên có pt 31x - 13x = 18 <=> 18x = 18 => x = 1 (TMĐK)
Suy ra chữ số hàng chục là 3. Vậy số cần tìm là 31.
2) Tóm tắt thôi nhé.
Chữ số hàng chục là a, hàng đơn vị là b. => Số có dạng 10a + b và a+ b = 10
Số mới sau khi đổi chỗ là 10b + a
Giải hệ 2 pt: a + b = 10 và (10a + b) - (10b + a) = 36
được a = 7; b = 3. Vậy số cần tìm là 73.
3) Gọi a là số tự nhiên sau khi đã xóa đi 5. Số ban đầu là 10a + 5
xóa chữ số 5 thì số ấy giảm đi 1787 đơn vị nên ta có pt : 10a + 5 - 1787 = a
=> 9a = 1782 => a = 198 => Số ban đầu là 1985
a0b : ab = 7
100xa+b=(10xa+b)x7
90xa+b=bx7 (phá ngoặc)
90xa=bx6 Suy ra a gấp b 90:6=15
Số đó là 15
muốn chia hết cho 2 thì chữ số tận cùng phải là 0;2
các số lập được: 120 ; 210
Vậy lập được 2 cs
k nha k nha
Gọi số cần tìm có dạng : abc
Mà là bé nhất nên a sẽ là 1
=> b sẽ là 3 vì các số khác nhau
Vậy để : 13c chia hết cho 2
=> c = 2
Vậy số cần tìm nhỏ nhất là 132
để số đó chí hết cho 2 suy ra hàng đơn vị của số đó = 2 hoặc 4
suy ra số đó =132
1/2 = 2/4; 2/4 = 4/8 ; 4/8 = 8/16;1/4 = 2/8 ; 1/8 = 2/16 ;8/2 = 16/4;2/4 = 8/16;2/8 = 4/16; 2/4 = 8/4 ;8/4 = 16/8; 8/2 = 4/1;2/1 =4/2;
\(\frac{1}{2}=\frac{2}{4};\frac{2}{4}=\frac{4}{8};\frac{4}{8}=\frac{8}{16};\frac{1}{4}=\frac{2}{8};\frac{1}{8}=\frac{2}{16};\frac{8}{2}=\frac{16}{4};\frac{2}{4}=\frac{8}{16}\)
\(\frac{2}{8}=\frac{4}{16};\frac{2}{4}=\frac{8}{16};\frac{8}{4}=\frac{16}{8};\frac{8}{2}=\frac{4}{1};\frac{2}{1}=\frac{4}{2}\)
?????????????????????
TL
các số có 6 c/s giống nhau là : 333333;888888;777777;555555;444444.
vậy có thể tạo ra 5 số ...........
nha bn
HT