Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Em thấy hành động này rất là phí tiền
Em sẽ nói với họ là phải tiết kiệm tiền,không được phung phí tiền của
nếu em là N , em sẽ :
+ cố gắng nỗ lực trong học tập
+lập 1 thời khóa biểu học sao cho có hiệu quả tốt nhất
Nam là một người ko biết nghĩ (ngu xi ấy :) ) cho gia đình. Trong khi gia đình thì chả có nước để dùng mà nam lại lấy nước để tưới cây mà không lấy nước ở ao để dùng. ( Hay là Nam sợ cây bị ngộ độc nước nhỉ?)
Cũng có thể!!!
a) Theo em việc làm của Nam và Dũng là sai. Dũng đã cho Nam chép bài của mình, còn Nam không tự lập, tự làm bài mà lại đi chép bài của Dũng.
b) Nếu là Nam, em sẽ từ chối chép bài của Dũng và tự giác nghĩ cách làm. Sau giờ kiểm tra em có thể hỏi bạn cách giải để lần sau làm được bài. Như thế sẽ khiến cho em nhớ bài lâu hơn, rèn luyện tính tự lập.
c) Nếu là Dũng, em sẽ không cho bạn chép bài mà sau giờ kiểm tra em sẽ chỉ bạn cách làm. Vì như thế mới khiến bạn có thể tự lập. Em cũng động viên và giúp đỡ bạn trong việc học.
- Khi cơ thể chúng ta ra nhiều mồ hôi, không nên đi tắm vì có thể dễ bị ốm. Việc làm của Tuấn như vậy là không tốt đến sức khỏe. Nếu em là bạn của Tuấn, em sẽ khuyên Tuấn sau khi chơi thì ngồi quạt mát, đợi sau khi hết mồ hôi thì vào tắm.
việc làm của bn dũng sai
nếu là Nam em sẽ ko cho bn chép và nếu bn ko bt em sẽ chỉ bn cách làm và nếu bn vẫn xin em sẽ báo cáo với thầy / cô giáo
nếu là dũng nếu đc Nam từ chối em sẽ ko hỏi nữa và tự suy nghĩ
nếu đc Nam chỉ cách làm em sẽ cảm ơn và tự làm bài
a, Hành động của cả 2 bạn đều sai
b, Nếu là Nam em sẽ vẫn tiếp tục tự làm bài, nếu không làm được sẽ hỏi bạn bè, hỏi Dũng hoặc các thầy cô
c, Nếu lad Dũng, em cũng se không đưa bài cho bạn chép mà hướng dẫn bạn nếu bạn gặp khó khăn, nếu cho bạn chép không chỉ khiến bạn lười đi mà khiến bạn bị phụ thuộc
-Theo như mình nhận xét thì đây là một hành động ko tốt,lãng phí,mất lịch sự và nó còn gây cho người khác có cảm nghĩ ko tốt cho bản thân những người này.
-Theo mình thì mình sẽ nhắc nhở,giải thích cho họ hiểu.