Tìm số hạng thứ n của các dãy số sau: a) 3, 8, 15, 24, 35, ... <...

Trả lời : a) Số hạng thứ nn của dãy số là: (n+1)2−1(n+1)2-1 b) Số hạng thứ nn của dãy số là: (n+3)2−1(n+3)2-1 c) Số hạng thứu nn của dãy số là: n.(n+1):2 ~ HT ;-; ~ Câu trả lời: Trả lời : a) Số hạng thứ nn của dãy số là: (n+1)2−1(n+1)2-1 b) Số hạng thứ nn của dãy số là: (n+3)2−1(n+3)2-1 c) Số hạng thứu nn của dãy số là: n.(n+1):2 ~ HT ;-; ~

A 3,8,15,24,35,48 B3,24,63,120,195,21 C1,3,6,10,15,21 Câu trả lời: A 3,8,15,24,35,48 B3,24,63,120,195,21 C1,3,6,10,15,21

Tìm số hạng thứ n của các dãy số sau:

TT

Trần Trúc Quỳnh

14 tháng 5 2021 - olm

P(x) = x\(^5\)- 3x\(^{^2}\)+7x\(^4\)-9x\(^3\)+x\(^2\)-\(\frac{1}{4}\)x;Q(x) = 5x\(^4\)-x\(^5\)+x\(^2\)-2x\(^3\)+3x\(^2\)-\(\frac{1}{4}\)a) Thu gọn và sắp xếp các hạng tử của mỗi đa thức theo lũy thừa giảm dần của biến.b) Tính P(x) + Q(x) và P(x) – Q(x)c) Tính P(1), Q(0)Giúp mk với mk đang cần...

Đọc tiếp

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 7

2

DD

✫¸.•°*”˜˜”*°•✫ Ṱђầภ Ḉђết ✫•°*”˜˜”*°...

14 tháng 5 2021

Bài làm

a) Ta có:

\(P\left(x\right)=x^5-3x^2+7x^4-9x^3+x^2-\frac{1}{4}x\)

\(P\left(x\right)=x^5-2x^2+7x^4-9x^3-\frac{1}{4}x\)

\(P\left(x\right)=x^5+7x^4-9x^3-2x^2-\frac{1}{4}x\)

\(Q\left(x\right)=5x^4-x^5+x^2-2x^3+3x^2-\frac{1}{4}\)

\(Q\left(x\right)=5x^4-x^5-2x^3+4x^2-\frac{1}{4}\)

\(Q\left(x\right)=-x^5+5x^4-2x^3+4x^2-\frac{1}{4}\)

b) \(P\left(x\right)+Q\left(x\right)=x^5+7x^4-9x^3-2x^2-\frac{1}{4}x-x^5+5x^4-2x^3+4x^2-\frac{1}{4}\)

\(P\left(x\right)+Q\left(x\right)=12x^4-11x^3+2x^2-\frac{1}{4}x-\frac{1}{4}\)

Vậy \(P\left(x\right)+Q\left(x\right)=12x^4-11x^3+2x^2-\frac{1}{4}x-\frac{1}{4}\)

\(P\left(x\right)-Q\left(x\right)=x^5+7x^4-9x^3-2x^2-\frac{1}{4}x+x^5-5x^4+2x^3-4x^2+\frac{1}{4}\)

\(P\left(x\right)-Q\left(x\right)=2x^5-2x^4-7x^3-6x^2-\frac{1}{4}x-\frac{1}{4}\)

Vậy \(P\left(x\right)-Q\left(x\right)=2x^5-2x^4-7x^3-6x^2-\frac{1}{4}x-\frac{1}{4}\)

c) Ta có:

\(P\left(1\right)=1^5+7.1^4-9.1^3-2.1^2-\frac{1}{4}.1\)

\(P\left(1\right)=-\frac{13}{4}\)

Vậy giá trị của biểu thức P = -13/4 khi x = 1

\(Q\left(0\right)=-0^5+5.0^4-2.0^3+4.0^2-\frac{1}{4}\)

\(Q\left(0\right)=-\frac{1}{4}\)

Vậy \(Q\left(0\right)=-\frac{1}{4}\)

Đúng(0)

TT

Trần Trúc Quỳnh

14 tháng 5 2021

Cảm ơn bạn nha!

Đúng(0)

PT

Phạm Trung Đức Anh

8 tháng 11 2021 - olm

So sánh: a,5/-3 và -15/9

b,-1/5 và 1/100

c, 2 mũ3 và 3 mũ2

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 7

1

NM

Nguyễn Minh Quang

Giáo viên

8 tháng 11 2021

a. ta có : \(\frac{5}{-3}=\frac{15}{-9}=-\frac{15}{9}\)

b.\(-\frac{1}{5}< 0< \frac{1}{100}\Rightarrow-\frac{1}{5}< \frac{1}{100}\)

c.\(\hept{\begin{cases}2^3=8\\3^2=9\end{cases}\Rightarrow2^3< 3^2}\)

Đúng(0)

NT

Nguyễn Trúc Vy

26 tháng 8 2021 - olm

Bài 1: Tính giá trị của biểu thức biết:A = 3x3 –( 3x -2)x2 – 2x(x+1) và x =-20\(\text{B = 2x( \frac{1}{2} x^2+y)-x(x^2+y)+xy(x^3-1 ) và x= 10; y =\frac{-1}{10}}\) C = x(2x+1) – x2(x+2) +x3- x +3 và x =...

Đọc tiếp

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 7

1

DA

Diệu Anh

26 tháng 8 2021

A= 3x³ - (3x -2)x² - 2x(x+1)

A= 3x³ - 3x³ + 2x² - 2x² -2x

A= -2x

Thay x =-20 vào A ta được:

A = -2.(-20) = 40

Vậy A= 40 khi x = -20

b) C= x(2x+1) - x²(x+2) + x³ -x + 3

C= 2x² + x - x³ - 2x² + x³ -x +3

C= (2x² - 2x²) + (x-x) - (x³ -x³) +3

C = 3

Vậy C= 3

Đúng(0)

PK

Phạm Khánh Linh

2 tháng 9 2021 - olm

Tìm x và y10x . 5y = 20y 2x = 4y - 1 và 27y = 3x + 8Các bạn giups mink vs...

Đọc tiếp

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 7

1

XO

Xyz OLM

2 tháng 9 2021

Ta có 10^x . 5^y = 20^y

=> 10^x = (20 : 5)^y

=> 10^x = 4^y

Với x ; y > 0 thì

10^x = ...0 ;

4^y = ...4 ; ...6 ;

=> Không có x;y thỏa mãn

=> x = y = 0

b) 2^x = 4^{y - 1}

=> 2^x = 2^2y^{- 2}

=> x = 2y - 2 (1)

Lại có 27^y = 3^{x + 8}

=> 3^3y = 3^{x + 8}

=> 3y = x + 8

=> x = 3y - 8 (2)

Từ (1) và (2) => 2y - 2 = 3y - 8

=> y = 6

=> x = 10

Vậy x = 10 ; y = 6

Đúng(0)

HL

huy lê

11 tháng 9 2021 - olm

ĐỀ 3:Bài 1: Tính: a) ;......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ............................................................................................

Đọc tiếp

ĐỀ 3:

Bài 1: Tính:

a) ;

.........................................................................................

b) ;

.........................................................................................

c) ;

.........................................................................................

d) ;

.........................................................................................

Bài 2: Tìm x:

a) ;

.........................................................................................

b) ;

.........................................................................................

c) ;

.........................................................................................

d) ;

.........................................................................................

Bài 3: Tìm x, y biết: và ;

.........................................................................................

Bài 4: Tìm 3 số x, y, z sao cho và

.........................................................................................

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 7

0

VD

Võ Duy Tân

10 tháng 4 2021 - olm

Cho tam giác ABC cân tại A,gọi H là trung điểm BC

a/ C/M:Tam giác AHB= Tam giác AHC

b/ Từ H vẽ HE vuông AB tại E, HF vuông AC tại F. C/M: tam giác HEF cân tại H

c/ C/m: AB2=EA2+EB2+2HE2.

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 7

0

VD

Vũ Doanh Tuyên

6 tháng 1 2021 - olm

Biết x,y tỉ lệ nghịch với nhau.Nếu x1-x2=6;y1=1,y2=3

mong mọi người giúp đỡ

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 7

0

27

29 7/11 Tố Như

25 tháng 12 2021 - olm

Bài 8:Cho biết ba người làm cỏ một cánh đồng hết 6 giờ. Hỏi 12 người (với cùng năng suất như thế) làm cỏ cánh đồng đó hết bao nhiêu thời gian?Bài 9:Biết 12 công nhân hoàn thành một công việc trong 16 ngày. Hỏi để hoàn thành công việc đó trong 12 ngày thì phải tăng cường thêm bao nhiêu công nhân? (giả sử năng suất làm việc của mỗi công nhân như nhau)Bài 10:Một đội công nhân làm...

Đọc tiếp

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 7

1

YN

Yen Nhi

26 tháng 12 2021

Answer:

Bài 8:

Gọi thời gian 12 người làm cỏ trên cánh đồng là \(x\)

Vì số người và thời gian là hai đại lượng tỉ lệ nghịch nhau, có:

\(\frac{3}{12}=\frac{x}{6}\)

\(\Rightarrow12x=3.6=18\)

\(\Rightarrow x=\frac{3}{2}=1,5\) giờ \(=1\) giờ \(30\) phút

Bài 9:

Nếu chỉ một công nhân làm việc thì thời gian hoàn thành:

\(12.16=192\) ngày

Để hoàn thành công việc trong mười hai ngày cần số công nhân:

\(192:12=16\) công nhân

Số người cần tăng thêm:

\(16-12=4\) người

Bài 10:

Một người làm công trình trong số ngày:

\(40.15=600\) ngày

Khi thêm mười người thì đội công nhân đó có

\(40+10=50\) người

Để hoàn thành công trình thì đội đó cần số ngày:

\(600:50=12\) ngày

Đúng(0)

ND

Nguyễn Đặng Hoàng Linh

28 tháng 9 2021 - olm

Câu1: Trong các phân số sau đây phân số nào viết được dưới dạng phân số hữu hạn, vô hạn tuần hoàn5/8, -3/20, 4/11Câu 2: Viết các phân số sau đây dưới dạng số thập phân hữu hạn và số thập phân vô hạn tuần hoàn (viết gọn với chu kì của nó)5/8, -3/20, 4/11giúp mik với nha (giải chi tiết ra giùm mik ạ) mình cảm...

Đọc tiếp

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 7

0

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP