K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

13 giờ trước (21:56)

Olm chào em. Olm rất vui khí thấy em có động lực và cảm hứng trong học tập, nhất là khi em đã học tập hiệu quả trên nền tảng Olm. Đồng thời em cũng đạt rất nhiều thành tích trong học tập. Cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và có những giây phút giao lưu thú vị cùng cộng đồng Olm.

LG
13 giờ trước (22:06)

Bài viết của bạn đã thể hiện được cảm xúc chân thành và sự hứng thú khi học tập trên OLM. Cách diễn đạt rõ ràng, mạch lạc, có dẫn chứng cụ thể nên bài văn vừa thuyết phục vừa gần gũi. Bạn biết lựa chọn chi tiết tiêu biểu như bài tập phong phú, có lời giải chi tiết, học mọi lúc mọi nơi… để làm nổi bật ưu điểm của OLM. Đoạn kết giàu cảm xúc với lời cảm ơn trang trọng đã để lại ấn tượng đẹp.

Đức tính giản dị là một đức tính tốt được mọi người noi theo và học tập. Vậy, giản dị là gì?. Sống giản dị là sống không phô trương cầu kì,  phung phí, sống đơn giản, phù hợp với tài sản của mình. Chúng ta sống giản dị để được mọi người yêu mến, quý trọng. Đức tính đó sẽ cho ta sự bình yên, thanh thản trong cuộc sống và cả trong tâm hồn, rèn luyện thêm những tính cách khác tốt hơn. Nhân vật tiêu biểu mà ta có thể học tập tính cách đó không ai khác đó chính là Bác Hồ kính yêu của chúng ta. Bác sống giản dị từ bữa cơm, cách ăn mặc đến lời ăn tiếng nói với mọi người. Bác được mọi người yêu quý cũng nhờ một phần do đức tính tốt. Hiện nay có rất nhiều người đi theo lối sống giản dị để cho tâm hồn được thanh thản, bình yên. Bên cạnh đó còn rất nhiều bạn trẻ đi theo lối sống giàu sang, đua đòi.

Cảm ơn hay xin lỗi là một trong các biểu hiện của ứng xử có văn hóa, là hành vi văn minh, lịch sự trong quan hệ xã hội. Trong ứng xử giữa cộng đồng, khi cảm ơn và xin lỗi được trình bày một cách chân thành, một mặt phản ánh phẩm chất văn hóa của cá nhân, một mặt giúp mọi người dễ cư xử với nhau hơn.Trong nhiều trường hợp, lời cảm ơn hay lời xin lỗi không chỉ đem niềm vui tới...
Đọc tiếp

Cảm ơn hay xin lỗi là một trong các biểu hiện của ứng xử có văn hóa, là hành vi văn minh, lịch sự trong quan hệ xã hội. Trong ứng xử giữa cộng đồng, khi cảm ơn và xin lỗi được trình bày một cách chân thành, một mặt phản ánh phẩm chất văn hóa của cá nhân, một mặt giúp mọi người dễ cư xử với nhau hơn.

Trong nhiều trường hợp, lời cảm ơn hay lời xin lỗi không chỉ đem niềm vui tới người nhận, chúng còn trực tiếp giải tỏa khúc mắc, gỡ rối các quan hệ, và con người cũng vì thế mà sống vị tha hơn.

(Trích "Cảm ơn" và "xin lỗi" là biểu hiện của ứng xử văn hóa)

1.             Theo tác giả, lời cảm ơn và xin lỗi có những giá trị gì?

2.             Để có những giá trị đó, lời cảm ơn và xin lỗi phải đáp ứng những yêu cầu nào?

3.             Đoạn văn trên khiến em liên tưởng đến phương châm hội thoại nào đã học?

4.             Qua đoạn văn trên em rút ra được bài học gì khi giao tiếp?

1
14 giờ trước (21:30)

chắc bạn lớp 9 nên viết thế này ha
Câu 1:

Theo tác giả, lời cảm ơn và xin lỗi có những giá trị gì?

  • Lời cảm ơn và xin lỗi phản ánh phẩm chất văn hóa của mỗi cá nhân.
  • Chúng giúp mọi người dễ cư xử với nhau hơn, tạo nên sự hòa hợp trong cộng đồng.
  • Không chỉ đem đến niềm vui cho người nhận, mà còn có thể giải tỏa khúc mắc, gỡ rối quan hệ, khiến con người sống vị tha hơn.

Câu 2:

Để có những giá trị đó, lời cảm ơn và xin lỗi phải đáp ứng những yêu cầu nào?

  • Lời cảm ơn và xin lỗi phải được nói ra một cách chân thành, thật lòng.
  • Không nên nói cho có lệ, giả tạo hay miễn cưỡng.

Câu 3:

Đoạn văn trên khiến em liên tưởng đến phương châm hội thoại nào đã học?

  • Đoạn văn gợi nhớ đến phương châm cách thức (nói rõ ràng, dễ hiểu, đúng mực) và đặc biệt là phương châm về thái độ (nói chân thành, tôn trọng người nghe).
  • Ngoài ra, nó cũng gần gũi với phương châm quan hệ (nói đúng vào vấn đề, đúng hoàn cảnh).

Câu 4:

Qua đoạn văn trên, em rút ra được bài học gì khi giao tiếp?

  • Khi giao tiếp, cần biết nói lời cảm ơn và xin lỗi đúng lúc, đúng cách và thật lòng.
  • Những lời nói nhỏ bé nhưng chân thành có thể giúp xây dựng tình cảm tốt đẹp, giải tỏa hiểu lầm và gắn kết mọi người.
  • Biết cảm ơn và xin lỗi là biểu hiện của văn hóa, lịch sự, nhân ái, giúp ta trở thành người được yêu quý, tôn trọng.
    xin tick. cảm ơnn


 Giusp mình phần này với ạĐề bài: “Cái mạnh của con người Việt Nam không chỉ chúng ta nhận biết mà cả thế giới đều thừa nhận là sự thông minh nhạy bén với cái mới. Bản chất trời phú ấy rất có ích trong xã hội ngày mai mà sự sáng tạo là một yêu cầu hàng đầu. Nhưng bên cạnh cái mạnh đó cũng tồn tại không ít cái yếu. Ấy là những lỗ hổng về kiến thức cơ bản do thiên...
Đọc tiếp

 

Giusp mình phần này với ạ

Đề bài: “Cái mạnh của con người Việt Nam không chỉ chúng ta nhận biết mà cả thế giới đều thừa nhận là sự thông minh nhạy bén với cái mới. Bản chất trời phú ấy rất có ích trong xã hội ngày mai mà sự sáng tạo là một yêu cầu hàng đầu. Nhưng bên cạnh cái mạnh đó cũng tồn tại không ít cái yếu. Ấy là những lỗ hổng về kiến thức cơ bản do thiên hướng chạy theo những môn học “thời thượng”, nhất là khả năng thực hành và sáng tạo bị hạn chế do lối học chay, học vẹt nặng nề. Không nhanh chóng lấp những lỗ hổng này thì thật khó bề phát huy trí thông minh vốn có và không thể thích ứng với nến kinh tế mới chứa đợng đầy tri thức cơ bản và biến đổi không ngừng” Trích “Chuẩn bị hành trang vào thế kỷ mới” – Vũ Khoan - SGK 9 –Tập II)

Hãy viết một văn bản nghị luận, trình bày suy nghĩ của em về những cách học (học chay, học vẹt) mà em cần thay đổi để có kết quả học tập tốt nhất.

1
14 giờ trước (21:32)

chắc bạn lớp 9 nên bạn hãy vt như thế này nha
 Trong bài “Chuẩn bị hành trang vào thế kỷ mới”, tác giả Vũ Khoan đã nhắc nhở chúng ta: người Việt Nam rất thông minh, nhạy bén, nhưng vẫn còn tồn tại những hạn chế trong học tập, đó là lối học chay, học vẹt, thiếu thực hành và sáng tạo. Thực tế, đây cũng là vấn đề mà nhiều học sinh, trong đó có em, cần phải suy nghĩ và thay đổi.

 Học chay, học vẹt là cách học chỉ chú trọng ghi nhớ máy móc, lặp lại kiến thức mà không thật sự hiểu rõ bản chất. Lối học này có thể giúp chúng ta thuộc bài nhanh, trả lời đúng trong một số tình huống, nhưng kiến thức sẽ chóng quên và khó vận dụng vào thực tế. Nếu cứ tiếp tục học như vậy, người học sẽ dần mất đi khả năng suy nghĩ độc lập, thiếu sáng tạo và khó đạt kết quả cao, nhất là khi xã hội ngày nay đòi hỏi sự linh hoạt và thực hành giỏi.

 Để thay đổi, em nghĩ cần phải học theo hướng hiểu sâu, nhớ lâu và biết vận dụng. Khi học, em cần tập trung nghe giảng, đặt câu hỏi cho thầy cô khi chưa hiểu, và cố gắng liên hệ bài học với thực tế. Ngoài việc ghi nhớ kiến thức cơ bản, em cần luyện tập nhiều dạng bài khác nhau để rèn tư duy. Học nhóm, thảo luận, trình bày ý kiến cũng là cách giúp em tránh lối học thụ động. Quan trọng hơn cả là phải rèn thói quen tự học, đọc thêm sách báo, tài liệu để mở rộng kiến thức và làm giàu vốn sống của mình.

 Tóm lại, để học tốt, chúng ta cần từ bỏ thói quen học chay, học vẹt, thay vào đó là học hiểu, học đi đôi với hành, biết sáng tạo và thực hành. Chỉ khi đó, trí thông minh của người Việt Nam mới được phát huy trọn vẹn và giúp thế hệ trẻ chúng ta tự tin bước vào tương lai.
xin tick cảm ơn

[Thông báo]Chào các em,Hoc24 triển khai một chức năng mới, giúp mọi học sinh đều có thể đóng góp, xây dựng nội dung học tập để cộng đồng Hoc24 phát triển đa dạng, phong phú, toàn diện hơn; giúp các em học sinh có cơ hội tự mình tạo ra những bài học hay, đặc sắc, phục vụ mục đích học tập của bản thân và hơn thế nữa là chia sẻ với cộng đồng. Chi tiết xem trong bài viết dưới...
Đọc tiếp

undefined

[Thông báo]

Chào các em,

Hoc24 triển khai một chức năng mới, giúp mọi học sinh đều có thể đóng góp, xây dựng nội dung học tập để cộng đồng Hoc24 phát triển đa dạng, phong phú, toàn diện hơn; giúp các em học sinh có cơ hội tự mình tạo ra những bài học hay, đặc sắc, phục vụ mục đích học tập của bản thân và hơn thế nữa là chia sẻ với cộng đồng. 

Chi tiết xem trong bài viết dưới đây, Hoc24 sẽ hướng dẫn các em sử dụng chức năng “Các phiên bản khác” nhé.

https://hoc24.vn/tin-tuc/dong-gop-noi-dung-nhan-thuong-coin.html

Nội dung chính: 

1. Sử dụng chức năng “Các phiên bản khác” để đóng góp các nội dung mà Hoc24 chưa có

2. Sử dụng chức năng “Các phiên bản khác” để chỉnh sửa các nội dung mà Hoc24 đã có

3. Phần thưởng

Việc tạo ra các phiên bản nội dung vừa giúp phục vụ mục đích học tập cá nhân của các em, vừa là một sự đóng góp to lớn cho cộng đồng học tập của chúng ta.

Các phiên bản đóng góp ngay sau đó sẽ được giáo viên bộ môn của Hoc24 đọc, duyệt, tặng thưởng từ 1 COIN đến 10 COIN tùy vào chất lượng nội dung mà các em xây dựng.

Phiên bản tốt nhất sẽ được hiển thị làm nội dung chính và có ghi tên của tác giả đã đóng góp nội dung đó.

Thật tuyệt vời và ý nghĩa phải không các em?

Hãy tham gia xây dựng nội dung cùng Hoc24 và nhận thưởng ngay bây giờ nhé.

20
7 tháng 3 2021

như vậy là mọi người có thể sáng tạo hơn, triển khai ý kiến một cách phong phú hơn rồi ạ

7 tháng 3 2021

Hóng anh Nguyễn Việt Lâm viết mấy cái kiến thức :) Phải nói là kiến thức ảnh viết cho mình chất lượng thực sự, đến giờ mình vẫn còn giữ trong 1 quyển vở riêng, quên thì lôi ra đọc lại :v Bác nào đọc cái bài viết về sử dụng Casio 570VN của ảnh thì cũng biết rồi á :)

15 tháng 8 2021

Tham khảo:

Tập trung là khả năng để hướng trực tiếp sự chú ý đến một tư tưởng duy nhất hay một đối tượng hoặc một việc đang làm như là đọc sách, nghe nhạc, rửa bát, chuyện trò hay giải quyết vấn đề chuyên môn, nghề nghiệp. Song song với sự tập trung là sự loại bỏ hoàn toàn những đối tượng khác ra khỏi nhận thức. Có thể coi tập trung là một sự lựa chọn, ta chọn điều này đồng nghĩa với việc ta loại bỏ những thứ còn lại. Và việc hoàn toàn tập trung giống như là bạn hoàn toàn lựa chọn một thứ và không vấn vương đến lựa chọn khác nữa. Chắc hẳn các bạn đều đã từng làm thí nghiệm này, đó là lấy một kính hội tụ (gương lồi) đốt cháy một mảnh giấy khi ánh sáng của mặt trời được tập trung trên nó. Lửa chỉ có thể bùng lên khi tia nắng được hội tụ trên một điểm nhỏ. Khi kính hội tụ bị dời đi xa quá hay gần quá mảnh giấy, tia sáng không thể tập trung đủ và không có điều gì xảy ra. Kinh nghiệm này diễn tả một cách rõ ràng năng lực của tập trung. Sự tập trung đầu óc là thành phần quan trọng cấu thành trí tuệ của chúng ta, bởi nếu không có nó thì sự phát triển bản thân mỗi con người rất khó có thể được thực hiện. Có thể coi năng lực tập trung là năng lực cơ bản nhất của não bộ, là nền tảng để ta thực hiện các năng lực khác như ghi nhớ, quan sát, tư duy, giải quyết vấn đề, phán đoán nhanh nhạy… Nó hỗ trợ trong việc nghiên cứu và thấu hiểu nhanh hơn, cải thiện trí nhớ, và giúp cho việc chú tâm trên bất cứ nhiệm vụ, công việc, hành vi hay mục tiêu nào, và đạt đến những điều ấy một cách dễ dàng hơn và hiệu quả hơn.

24 tháng 9 2016

XIn thầy không phạt bạn quá nặng .Thay vào đó nhờ thầy giải thích cho bạn hiêu ra và khuyên bạn lần sau đừng làm vậy nữa

29 tháng 9 2016

bợp lại sợ j 

Nhớ hồi ấy, có một lần khi mọi người đang ngồi học trong lớp, vì không muốn viết bài nên em đã giả vờ là bị đau bụng. Khi thấy cô nhìn sang, em đã ôm lấy bụng và giả vờ rên lên vì đau. Thấy vậy, cô Thảo đã vô cùng lo lắng. Ngay lập tức cô sang nhờ cô giáo lớp bên cạnh trông lớp giúp, rồi bế em lên, chạy sang trạm xa. Lúc ấy, nhìn vẻ lo lắng, cùng những giọt mồ hôi trên khuôn...
Đọc tiếp

Nhớ hồi ấy, có một lần khi mọi người đang ngồi học trong lớp, vì không muốn viết bài nên em đã giả vờ là bị đau bụng. Khi thấy cô nhìn sang, em đã ôm lấy bụng và giả vờ rên lên vì đau. Thấy vậy, cô Thảo đã vô cùng lo lắng. Ngay lập tức cô sang nhờ cô giáo lớp bên cạnh trông lớp giúp, rồi bế em lên, chạy sang trạm xa. Lúc ấy, nhìn vẻ lo lắng, cùng những giọt mồ hôi trên khuôn mặt cô, em cảm thấy ân hận vô cùng. Chỉ vì một phút lười biếng của em mà cô giáo đã phải vất vả như vậy. Khi đến trạm xá, cô y tá đi vắng. Cô Thảo cuống quýt lên, không biết phải làm thế nào. Lúc đó, em đã nói thật với cô, rằng mình đã nói dối. Vừa nói, em vừa khóc và rối rít xin lỗi cô. Thấy vậy, cô đã ngồi xuống, nhẹ nhàng lau nước mắt và vuốt tóc em, rồi nói: “Em biết nhận lỗi sai như vậy là tốt. Từ lần sau em không được nói dối nữa nhé? Em hứa với cô đi nào?”. Nói rồi cô đưa ngón út ra chờ em. Ngay lập tức em đưa ngón tay của mình ra và cùng cô lập nên một lời hứa. Từ hôm ấy, em luôn chăm chỉ học tập, không lúc nào sao nhãng cả. Điều đó đã khiến cô rất ngạc nhiên và vui mừng. Mỗi khi thấy ánh mắt tràn đầy tin tưởng và tự hào của cô. Em lại cảm thấy mình đã làm đúng và cần phải cố gắng thêm nữa. Chính nhờ cô, mà em mới trở thành một học sinh giỏi, chăm ngoan như hôm nay. tìm câu nghị luận trong câu này

0
      Cuộc Đời Má Tôi - Chap 2Khi tôi lên cấp ba, nhà chỉ còn mình tôi với má. Sợ má buồn nên sau những giờ học ở trường tôi đều ở nhà với má. Tôi quyết tâm học hành vì biết rằng mỗi thành quả chân chính của chị em tôi đó là niềm vui lớn nhất của ba má. Nhưng những gì tôi đã làm được chẳng đêm lại cho ba má niềm vui xứng đáng nào cả, thực tế thì tôi có thể làm tốt hơn....
Đọc tiếp

      Cuộc Đời Má Tôi - Chap 2

Khi tôi lên cấp ba, nhà chỉ còn mình tôi với má. Sợ má buồn nên sau những giờ học ở trường tôi đều ở nhà với má. Tôi quyết tâm học hành vì biết rằng mỗi thành quả chân chính của chị em tôi đó là niềm vui lớn nhất của ba má. Nhưng những gì tôi đã làm được chẳng đêm lại cho ba má niềm vui xứng đáng nào cả, thực tế thì tôi có thể làm tốt hơn. Tôi muốn đoạt học bổng để ba má vui, còn tiền thì ai chẳng cần, nếu đỡ đần ba má bằng cách tự lo cho mình sách vở và dụng cụ học tập bằng những đồng tiền học bổng chân chính như các chị đã làm thì thật là vui, tôi đã thật cố gắng và công bằng mà nói tôi đủ sức để đoạt được, nhưng rồi sự tầm thường đến mức đớn hèn của cuộc đời đã cướp mất niềm vui vừa chớm của tôi và gia đình, còn biết nói làm sao, chỉ còn biết tự trách mình vì sao không cố gắng hơn một chút nữa để thoát khỏi sự ti tiện của đời thường. Má vui nhất có lẽ là những lúc tôi đọc cho má nghe những lá thư của ba hay của các chị kể về những thành công của mình, tôi ước mơ có một ngày tôi được như các chị ấy…

 

 

3

hay đấy

22 tháng 7 2018

Hay lắm