Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Nếu em là Huệ em sẽ không ham chơi mà em sẽ học hành chăm chỉ, đi học đầy đủ để làm tròn bổn phận của mình
a). Tuệ đã không làm tròn trách nhiệm của một người con, người học trò. Dù biết hoàn cảnh mình khó khăn nhưng lại không biết cố gắng học tập để vươn lên thoát nghèo. Không vâng lời cha mẹ mình...
b). Nếu em là Tuệ, em sẽ không cư xử như bạn. Biết nhà mình nghèo, bố mẹ vất vả để mình được đến trường như bao bạn khác nên em sẽ cố gắng học thật giỏi, phụ giúp, đỡ đần bố mẹ công việc nhà để bố mẹ đỡ vất vả hơn.
Chú Khang làm vậy không đúng. Vì đó cũng là quyền của trẻ em, chúng ta phải đăng ký giấy khai sinh ngay sau khi trẻ ra đời ( Theo khoản 1 điều 7 Công ước liên hợp quốc về quyền trẻ em ).Tránh để quá lâu, sẽ ảnh hưởng đến trẻ rất nhiều.
Nếu em là Tuyết trong tình huống trên thì em sẽ khuyên chú Khang nên khẩn cấp khai sinh cho bé Bi ngay lập tức, không để lâu hơn nữa. Giải thích cho chú vì sao nên làm như thế
Môi trường chính là không gian sống của con người và các loài sinh vật. Đây chính là nơi cung cấp những tài nguyên thiên nhiên như rừng, khoáng sản, động thực vật quý hiếm,… và những yếu tố vật chất nhân tạo quan hệ mặt thiết với nhau, phục vụ, ảnh hưởng tới đời sống, quá trình tồn tại và phát triển của cuộc sống của con người.
xả rác, săn bắn động vật quý hiếm, khai thác tài nguyên quá mức...
Di sản văn hóa phi vật thể (tiếng Anh: Intangible cultural heritage) là sản phẩm tinh thần gắn với cộng đồng hoặc cá nhân, vật thể và không gian văn hóa liên quan, có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, thể hiện bản sắc của cộng đồng, không ngừng được tái tạo và được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác bằng
Di sản văn hóa phi vật thể (tiếng Anh: Intangible cultural heritage) là sản phẩm tinh thần gắn với cộng đồng hoặc cá nhân, vật thể và không gian văn hóa liên quan, có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, thể hiện bản sắc của cộng đồng, không ngừng được tái tạo và được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác bằng truyền miệng, truyền nghề, trình diễn và các hình thức khác. Công ước 2003 của UNESCO bác bỏ việc xếp hạng di sản văn hóa phi vật thể nên không có khái niệm xếp hạng di sản theo cấp tỉnh, cấp quốc gia hay cấp thế giới.[1]
- Hãy kể về một việc em biết hoặc em đã làm cụ thể biểu hiện tình thương yêu giúp đỡ mọi người (đối với cha mẹ, anh chị em, bạn bè hoặc hàng xóm láng giềng, người trên đường phố...)