K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

25 tháng 6 2018

cái bóng nha 

25 tháng 6 2018

lúc nào cũng thấy nó nhưng ko chạm vào được?

Trả lời

Cái bóng 

hok tốt .

10 tháng 11 2018

2) vì nó đối lập với những màu khác nổi hơn các màu khác nhận biết dựa trên sự khác nhau

1,Vì mảnh giấy trắng không nhận được ánh sáng mà cũng không phải một vật tạo ra ánh sáng

2,Vì nó nhận được ánh sáng từ mặt trời

3,Không , vì nó không trực tiếp tạo ra ánh sáng mà chỉ nhận ánh sáng của mặt trời

???/Koo/???

Ta đã biết vật đen không phát ra ánh sáng và cũng không hắt lại ánh sáng chiếu vào nó,  Sở dĩ ta nhìn thấy vì nó nằm cạnh các vật sáng khác

Hok Tốt !!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Ta đã biết vật đen không phát ra ánh sáng và cũng không hắt lại ánh sáng chiếu vào nó . Nhưng ban ngày ta vẫn nhìn thấy miếng bìa màu đen trên bàn . Vì sao ?

Trả lời :

Vì ta thấy các vật sáng ở xung quanh miếng bìa đen do đó mắt ta phân biệt được miếng bìa đen với các vật ở xung quanh.

Học tốt nhé

Hôm trước trên đường đi học về , tôi liền nhặt được một chú cún màu vàng trông rất đẹp .Tôi liền đem nó về nhà và chăm sóc . Đến nay cũng được 1 tuần rồi . Cả nhà tôi ai cũng yêu quý nó . Tối nay , trong lúc cả nhà đang ngủ bỗng nhiên tôi nghe thấy tiếng sủa dữ dội của nó . Tôi liền bật dậy chạy ra thì thấy nó đang cắn ống quần của ai đó . Tôi liền hô hào lên gọi mọi...
Đọc tiếp

Hôm trước trên đường đi học về , tôi liền nhặt được một chú cún màu vàng trông rất đẹp .Tôi liền đem nó về nhà và chăm sóc . Đến nay cũng được 1 tuần rồi . Cả nhà tôi ai cũng yêu quý nó . Tối nay , trong lúc cả nhà đang ngủ bỗng nhiên tôi nghe thấy tiếng sủa dữ dội của nó . Tôi liền bật dậy chạy ra thì thấy nó đang cắn ống quần của ai đó . Tôi liền hô hào lên gọi mọi người dậy . Mẹ tôi liền cầm cây chổi chạy ra thì tên kia chạy đi mất . Bố tôi đuổi theo thì hoá ra là thằng Long ở đầu ngõ nghiện ngập không có tiền trả nên mới đi ăn trộm , sau đó bố tôi liền giáo nó cho công an xã .Qua " chiến công " này tôi càng yêu cún hơn vì sự thông minh và dũng cảm của nó . Tìm và phân loại Đại từ thành hai cột Đại từ để trỏ và đại từ để hỏi

1
30 tháng 8 2021

đại từ để trỏ: nó, tên kia, thằng 

đại từ đẻ hỏi: ai

31 tháng 8 2021

Vậy tôi , bố tôi , mẹ tôi có đúng không ạ

8 tháng 1 2024

a. Nghĩa của từ "câm nín" trong đoạn: không đập, không còn động tĩnh gì.

b. Dựa vào ngữ cảnh trong đoạn nói về trái .

''Khi ngồi ở bậc thềm trước nhà , tôi nhìn thấy 1 con kiến đang tha chiếc lá trên lưng.Chiếc lá lớn hơn con kiến gấp nhiều lần.Bò được một lúc , con kiến chạm phái một vết nứt khá lớn trên nền xi măng. Nó dừng lại giây lát. Tôi tưởng con kiến quay lại hoạc là sẽ một mình bò qua vết nứt đó.Nhưng không. Con kiến đặt chiếc lá qua vết nứt trước, sau đó đến lượt nó vượt qua...
Đọc tiếp

''Khi ngồi ở bậc thềm trước nhà , tôi nhìn thấy 1 con kiến đang tha chiếc lá trên lưng.Chiếc lá lớn hơn con kiến gấp nhiều lần.

Bò được một lúc , con kiến chạm phái một vết nứt khá lớn trên nền xi măng. Nó dừng lại giây lát. Tôi tưởng con kiến quay lại hoạc là sẽ một mình bò qua vết nứt đó.Nhưng không. Con kiến đặt chiếc lá qua vết nứt trước, sau đó đến lượt nó vượt qua bắng cách vượt mình trên chiếc lá. Đến bờ bên kia , con kiến lại tha chiếc lá và tiếp tục cuộc hành trình.

Hình ảnh đó bất chợt làm tôi nghĩ rằng tại sao mình không thể học loài kiến nhỏ bé kia, biến những trở ngại, khó khăn của ngày hôm nay thành hành trang quý giá cho ngày mai tươi sáng hơn.

1.1 Văn bản sử dụng những phương thức biểu đạt chính nào?

1.2 con kiến được nói đến trong bài văn trên gặp phải trở ngại gì và vượt qua bằng cách nào?

1.3Em hãy rút ra bài học sâu sắc nhất cho bản thân từ cách con kiến vượt qua trở ngại?

1.4 Xác định kiểu câu in đậm ở văn bản trên?

2.1 Đặt 1 câu bị động về đề tài môi trường

2.2 Đặt 1 câu có dùng phép tu từ liệt kê về đề tài giao thông

 

0
VẾT NỨT VÀ CON KIẾNKhi ngồi ở bậc thềm trước nhà, tôi nhìn thấy một con kiến đang tha chiếc lá trên lưng. Chiếc lá lớn hơn con kiến gấp nhiều lần.Bò được một lúc, con kiến chạm phải một vết nứt khá lớn trên nền xi măng. Nó dừng lại giây lát. Tôi tưởng con kiến hoặc là quay lại, hoặc là sẽ một mình bò qua vết nứt đó. Nhưng không. Con kiến đặt chiếc lá ngang qua vết nứt...
Đọc tiếp

VẾT NỨT VÀ CON KIẾN

Khi ngồi ở bậc thềm trước nhà, tôi nhìn thấy một con kiến đang tha chiếc lá trên lưng. Chiếc lá lớn hơn con kiến gấp nhiều lần.

Bò được một lúc, con kiến chạm phải một vết nứt khá lớn trên nền xi măng. Nó dừng lại giây lát. Tôi tưởng con kiến hoặc là quay lại, hoặc là sẽ một mình bò qua vết nứt đó. Nhưng không. Con kiến đặt chiếc lá ngang qua vết nứt trước, sau đó đến lượt nó vượt qua bằng cách vượt lên trên chiếc lá. Đến bờ bên kia, con kiến lại tiếp tục tha chiếc lá và tiếp tục cuộc hành trình.

Hình ảnh đó bất chợt làm tôi nghĩ rằng tại sao mình không thể học loài kiến nhỏ bé kia, biến những trở ngại, khó khăn của ngày hôm nay thành hành trang quý giá cho ngày mai tươi sáng hơn!

(Theo Hạt giống tâm hồn, tập 5, NXB Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh, 2013)

Trong văn bản có câu: Nhưng không. Hãy gọi tên kiểu câu (xét về mặt cấu tạo) và nêu tác dụng của nó trong đoạn văn đã cho.

1
16 tháng 2 2022

Câu phủ định. Dùng để bác bỏ một ý kiến, một nhận định.

Khi ngồi ở bậc thềm trước nhà, tôi nhìn thấy một con kiến đang tha chiếc lá trên lưng. Chiếc lá lớn hơn con kiến gấp nhiều lần.Bò được một lúc, con kiến chạm phải một vết nứt khá lớn trên nền xi măng. Nó dừng lại giây lát. Tôi tưởng con kiến hoặc là quay lại, hoặc là sẽ một mình bò qua vết nứt đó. Những không. Con kiến đặt chiếc lá ngang qua vết nứt trước, sau đó đến...
Đọc tiếp

Khi ngồi ở bậc thềm trước nhà, tôi nhìn thấy một con kiến đang tha chiếc lá trên lưng. Chiếc lá lớn hơn con kiến gấp nhiều lần.

Bò được một lúc, con kiến chạm phải một vết nứt khá lớn trên nền xi măng. Nó dừng lại giây lát. Tôi tưởng con kiến hoặc là quay lại, hoặc là sẽ một mình bò qua vết nứt đó. Những không. Con kiến đặt chiếc lá ngang qua vết nứt trước, sau đó đến lượt nó vượt qua bằng cách vượt lên trên chiếc lá. Đến bờ bên kia, con kiến lại tha chiếc lá và tiếp tục cuộc hành trình.                                                       

Hình ảnh đó bất chợt làm tôi nghĩ rằng tại sao mình không thể học loài kiến nhỏ bé kia, biến những trở ngại, khó khăn của ngày hôm nay thành hành trang quý giá cho ngày mai tươi sáng hơn!

a, Em có nhận xét gì về cách giải quyết của con kiến trong văn bản. Viết 1 đoạn văn khoảng 10-15 câu

b,Từ nội dung đoạn trích trên, em hãy bàn về thái độ của con người trong việc đối diện và vượt qua thửu thách trong cuộc sống

0
13 tháng 3 2023

a. Từ “câm nín” trong đoạn văn trên thể hiện sự ngừng, dừng hoạt động. Đặt trong hoàn cảnh của câu, tác giả muốn nói trái tim sẽ chẳng bao giờ dừng lại, nó vẫn sẽ hoạt động, ngay cả khi cậu không làm gì cả.

b. Dựa vào ngữ cảnh của đoạn văn. Đoạn văn đang nói về những trạng thái hoạt động đa dạng của trái tim trong những hoàn cảnh khác nhau. Vì vậy, từ “câm nín” cũng biểu thị hoạt động của trái tim.

phần 1 : đọc hiểu :"Con chó ấy, từ trước vẫn sợ tôi, thoáng thấy bóng tôi là tránh cho thật xa, đêm nay hình như nó cũng thấy có những cái gì khác hẳn, cái gì như là tan nát, thấy tôi về, nó mừng quá, nó quên cả cái thói quen sợ tôi của nó, nó chạy bổ ra với tôi, mừng rối rít. Nó quấn lấy tôi, dều dễu theo tôi, nằm phục dưới chân tôi mà hít hít, ngửi ngửi rên lên những tiếng ư...
Đọc tiếp

phần 1 : đọc hiểu :

"Con chó ấy, từ trước vẫn sợ tôi, thoáng thấy bóng tôi là tránh cho thật xa, đêm nay hình như nó cũng thấy có những cái gì khác hẳn, cái gì như là tan nát, thấy tôi về, nó mừng quá, nó quên cả cái thói quen sợ tôi của nó, nó chạy bổ ra với tôi, mừng rối rít. Nó quấn lấy tôi, dều dễu theo tôi, nằm phục dưới chân tôi mà hít hít, ngửi ngửi rên lên những tiếng ư ử sung sướng, thân thiết. Thì ra những lúc gian nguy, chẳng những con người, đến con vật cũng quên hết những ghét bỏ, hiềm khích cũ mà gần gũi, thương yêu nhau, thấy cần phải nương tựa vào nhau mà sống. Tôi bỗng đâm ra lưỡng lự không biết đối xử với con chó này như thế nào, bỏ nó lại, hay là mang nó đi?…"

  a, xác định phương thức biểu đạt 

  b, hình ảnh nào về con chó khiến em xúc động nhất? vì sao

  c, hãy cho biết giá trị biểu cảm của từ "Lưỡng lự" ở câu cuối?

 d, trình bày nội dung chính của đoạn trích bằng 1 câu văn.

0