Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"
1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;
2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.
3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.
Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.
II. Cách nhận biết câu trả lời đúng
Trên diễn đàn có thể có rất nhiều bạn tham gia giải toán. Vậy câu trả lời nào là đúng và tin cậy được? Các bạn có thể nhận biết các câu trả lời đúng thông qua 6 cách sau đây:
1. Lời giải rõ ràng, hợp lý (vì nghĩ ra lời giải có thể khó nhưng rất dễ để nhận biết một lời giải có là hợp lý hay không. Chúng ta sẽ học được nhiều bài học từ các lời giải hay và hợp lý, kể cả các lời giải đó không đúng.)
2. Lời giải từ các giáo viên của Online Math có thể tin cậy được (chú ý: dấu hiệu để nhận biết Giáo viên của Online Math là các thành viên có gắn chứ "Quản lý" ở ngay sau tên thành viên.)
3. Lời giải có số bạn chọn "Đúng" càng nhiều thì càng tin cậy.
4. Người trả lời có điểm hỏi đáp càng cao thì độ tin cậy của lời giải sẽ càng cao.
5. Các bài có dòng chữ "Câu trả lời này đã được Online Math chọn" là các lời giải tin cậy được (vì đã được duyệt bởi các giáo viên của Online Math.)
6. Các lời giải do chính người đặt câu hỏi chọn cũng là các câu trả lời có thể tin cậy được.
I. ĐỌC HIỂU
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
Tôi nhớ lúc nhỏ có lần phạm lỗi, mẹ phạt quỳ úp mặt vào tường suốt hai tiếng đồng hồ. Khi đi làm về, nghe mẹ kể lại, ba đã gọi tôi đến và nói: “Trở thành người như thế nào là tự do của con. Trở thành người tốt hay xấu là tự do tuyệt đối của con. Con có toàn quyền lựa chọn cho cuộc đời của mình. Ba mẹ yêu thương con không phải vì con mà vì con là con của ba mẹ, bởi vậy kể cả khi con trở thành một người xấu, một kẻ dối trá hay thậm chí trộm cắp, thì tình yêu của ba mẹ dành cho con vẫn không thay đổi. Nhưng ba muốn con biết rằng ba mẹ sẽ rất hạnh phúc và tự hào nếu con trở thành một người chính trực và biết yêu thương.”
Đó chính là lí do đầu tiên để tôi muốn trở thành một người chính trực và biết yêu thương. Thậm chí, tôi chỉ cần một lí do đó mà thôi.
Kinh Talmud viết: “Khi ngươi dạy con trai mình, tức là ngươi dạy con trai của con trai ngươi.” Bởi thế, hiển nhiên là tôi cũng sẽ nói với con tôi những lời ba tôi đã nói.
[…] Ai cũng có thể dạy một cậu con trai mới lớn lái xe hoặc mở bugi bị ướt ra lau khi đi qua quãng đường ngập nước. Nhưng thật đặc biệt khi cậu học những điều đó từ chính cha mình.
(Trích Nếu biết trăm năm là hữu hạn – Phạm Lữ Ân)
Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.
- PTBĐ: Nghị luận.
Câu 2: Vì sao nhân vật tôi muốn trở thành một người chính trực và biết yêu thương.
- Lý do đầu tiên để nhân vật tôi muốn trở thành một người chính trực và biết yêu thương đó là lời nói của ba nhân vật: “Nhưng ba
muốn con biết rằng ba mẹ sẽ rất hạnh phúc và tự hào nếu con trở thành một người chính trực và biết yêu thương.”
Câu 3: Theo em, việc tác giả trích câu “Khi ngươi dạy con trai mình, tức là ngươi dạy con trai của con trai ngươi.” trong Kinh Talmud
có ý nghĩa gì?
- Câu kinh đó ý nói: khi chúng ta dạy cho con cái mình những điều tốt đẹp, chúng sẽ mang những điều tốt đẹp đó để cư xử với tất cả
mọi người xung quanh và dạy dỗ những thế hệ sau này. Những điều tốt đẹp ấy sẽ như một hạt giống tốt tươi được lan xa, lan rộng.
Câu 4: Em rút ra được thông điệp gì từ những câu văn sau: “Ai cũng có thể dạy một cậu con trai mới lớn lái xe hoặc mở bugi bị ướt ra lau khi đi qua quãng đường ngập nước. Nhưng thật đặc biệt khi cậu học những điều đó từ chính cha mình?
- Đó là điều đặc biệt. Vì khi chính cha mình – bằng tất cả tình yêu thương và tấm lòng bao la của tình phụ tử thiêng liêng, chúng ta sẽ
cảm thấy ấm áp và có nhiều kỉ niệm để nhớ về trên những chặng đường sau này hơn là được học từ một người khác.
wew trong này ko có ai hok lớp 12 cả chị ạ mong chị thông cảm :)))))
hỏ hỏ z sao thế tớ hỏi cậu nè : báo cáo là gì vậy ?
@congtybaocao
Câu 1: Đoạn văn làm rõ tâm trạng, cảm xúc của nhân vật trữ tình trong bài thơ Chơi trăng (Hồ Chí Minh)
Bài thơ Chơi trăng của Hồ Chí Minh thể hiện một tâm hồn yêu thiên nhiên, ung dung tự tại và một nhân cách cao đẹp dù trong hoàn cảnh tù đày. Nhân vật trữ tình trong bài thơ hiện lên với cảm xúc vừa thanh thản, vừa sâu lắng trước vẻ đẹp của ánh trăng. Mở đầu bài thơ, người tù chính trị trong cảnh ngục tối nhưng không hề bi quan hay đau khổ, mà vẫn giữ một phong thái điềm nhiên để thưởng ngoạn vẻ đẹp của trăng. Ánh trăng trở thành người bạn tri kỷ, đồng hành cùng Bác trong những tháng ngày gian khó. Trăng không chỉ là hình ảnh thiên nhiên mà còn là biểu tượng cho tâm hồn lạc quan, yêu đời của người chiến sĩ cách mạng. Qua đó, ta thấy được tâm hồn nghệ sĩ hòa quyện cùng lý tưởng của một người chiến sĩ cộng sản vĩ đại. Bác Hồ dù bị giam cầm nhưng tâm hồn vẫn tự do, bay bổng cùng trăng, thể hiện tinh thần bất khuất trước nghịch cảnh. Bài thơ là một minh chứng rõ nét cho tinh thần thép và tâm hồn lãng mạn của Hồ Chí Minh, giúp người đọc thêm trân trọng và cảm phục vị lãnh tụ vĩ đại này.
Câu 2: Bài văn nghị luận về văn hóa ứng xử trên mạng xã hội của giới trẻ hiện nay
Mở bài
Trong thời đại công nghệ số, mạng xã hội đã trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống của con người, đặc biệt là giới trẻ. Tuy nhiên, bên cạnh những lợi ích to lớn, việc sử dụng mạng xã hội thiếu văn hóa đã và đang gây ra nhiều hệ lụy nghiêm trọng. Vấn đề văn hóa ứng xử trên mạng xã hội của giới trẻ hiện nay vì thế cần được quan tâm đúng mức để xây dựng một môi trường mạng lành mạnh, văn minh.
Thân bài
1. Thực trạng văn hóa ứng xử trên mạng xã hội của giới trẻ Hiện nay, mạng xã hội như Facebook, TikTok, Instagram, Zalo,... là nơi để giới trẻ kết nối, chia sẻ và bày tỏ quan điểm cá nhân. Tuy nhiên, không ít bạn trẻ có cách ứng xử chưa đúng mực như sử dụng ngôn từ thô tục, xúc phạm người khác, phát tán thông tin sai lệch hoặc tham gia các trào lưu tiêu cực. Tình trạng "ném đá" tập thể, bắt nạt trực tuyến, lan truyền tin giả (fake news) diễn ra phổ biến, ảnh hưởng tiêu cực đến cá nhân và cộng đồng.
2. Nguyên nhân của vấn đề Nguyên nhân của thực trạng trên xuất phát từ nhiều yếu tố. Trước hết, nhiều bạn trẻ chưa nhận thức đầy đủ về trách nhiệm cá nhân khi sử dụng mạng xã hội. Tâm lý ẩn danh khiến họ dễ dàng đưa ra những lời nói tiêu cực mà không suy nghĩ về hậu quả. Bên cạnh đó, sự thiếu kiểm soát từ gia đình, nhà trường và xã hội cũng góp phần làm cho văn hóa ứng xử trên mạng trở nên lệch lạc. Ngoài ra, ảnh hưởng của một số nội dung xấu, trào lưu độc hại trên mạng cũng khiến giới trẻ có những hành vi không phù hợp.
3. Hệ lụy của việc thiếu văn hóa ứng xử trên mạng xã hội Những hành vi ứng xử thiếu văn hóa trên mạng không chỉ làm tổn thương cá nhân mà còn gây mất đoàn kết trong cộng đồng. Bắt nạt trực tuyến có thể ảnh hưởng nghiêm trọng đến tâm lý của nạn nhân, thậm chí dẫn đến trầm cảm hoặc tự tử. Việc lan truyền tin giả gây hoang mang dư luận, làm mất niềm tin vào các nguồn thông tin chính thống. Đồng thời, hình ảnh của giới trẻ cũng bị ảnh hưởng khi trở thành đối tượng của những hành vi tiêu cực trên mạng xã hội.
4. Giải pháp nâng cao văn hóa ứng xử trên mạng xã hội Để cải thiện tình trạng này, trước hết mỗi cá nhân cần nâng cao nhận thức và trách nhiệm khi tham gia mạng xã hội. Cần biết chọn lọc thông tin, sử dụng ngôn ngữ lịch sự và tôn trọng người khác khi tương tác trực tuyến. Gia đình và nhà trường cần giáo dục về đạo đức số, giúp học sinh, sinh viên hiểu rõ cách sử dụng mạng một cách an toàn và có trách nhiệm. Bên cạnh đó, các cơ quan chức năng cần có biện pháp quản lý chặt chẽ hơn, xử lý nghiêm các hành vi vi phạm để răn đe và tạo môi trường mạng trong sạch.
Kết bài
Văn hóa ứng xử trên mạng xã hội phản ánh nhận thức và nhân cách của mỗi cá nhân. Một môi trường mạng lành mạnh chỉ có thể được xây dựng khi mỗi người dùng đều có trách nhiệm với lời nói và hành động của mình. Giới trẻ - thế hệ tương lai của đất nước - cần có ý thức gìn giữ và phát huy những giá trị văn minh trong giao tiếp trên không gian mạng, góp phần tạo nên một xã hội tiến bộ, giàu nhân văn.