Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Câu | Hiện tượng tách biệt | Hiệu quả |
a | Tách thành phần “tự tin đến thô bạo” thành câu độc lập. | Nhấn mạnh sự xuất hiện đột ngột, mạnh dạn, oai vệ của con khỉ đầu đàn, đồng thời bộc lộ cảm xúc thích thú của nhân vật ông Diểu trong khi quan sát con vật. |
b | Tách thành phần “tựa như ông bị theo dõi, bị đòi ăn vạ” thành câu độc lập. | Nhấn mạnh cảm giác “bị xúc phạm ghê gớm” của ông Diểu, làm tăng sức biểu cảm cho sự diễn đạt. |
Lưu ý những điều sau:
- Xác định được đặc điểm nổi bật của một tác phẩm văn học (nội dung, vị trí…).
- Tìm hiểu rõ thể loại.
- Lắng nghe và ghi chép nội dung thuyết trình.
- Trình bày và trao đổi ý kiến nếu chưa hiểu hoặc bổ sung.
a)
- Lỗi: Thiết lập quan hệ ngữ nghĩa không phù hợp với chủ ngữ.
- Cách sửa: Là một người con của vùng Kinh Bắc, ông luôn thể hiện những giai điệu đậm đà của dân ca quan họ.
b)
- Lỗi: Thiết lập quan hệ ngữ nghĩa không phù hợp với chủ ngữ.
- Cách sửa: Ông là họa sĩ chuyên về sơn mài, tranh của ông mang cốt cách trang trọng nhưng cũng thật duyên dáng.
c)
- Lỗi: Ngắt câu sai.
- Cách sửa: Đống trái cây vừa được chuyển đi hết, lại được chở ùn ùn từ trong rẫy ra.
d)
- Lỗi: Thiết lập quan hệ ngữ nghĩa không phù hợp với chủ ngữ.
- Cách sửa: Trong đội hình có ba cầu thủ người Hàn Quốc, nơi này vốn là một cường quốc bóng đá ở Châu Á.
Các thế lực cầm quyền bạo tàn:
- Đời Kiệt, Trụ mê dâm
- Đời U, Lệ đa đoan
- Đời Ngũ bá phân vân
- Đời thúc quý phân băng
Nhân dân khổ sở trăm bề
Đáp án E