NB
2
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên
NM
1
17 tháng 11 2021
Bài 1
26m=0,026km
89,2cm=8,92dm
4hm 36m=0,4036 km
6702m=6,702km
8dm 9mm=0,809m
81,5dm=8,1m 5cm
2,457m=2457mm
0,27km=270m
1,98m=1m 980mm
35,1km=35km 100m
Bài 2
Chiều dài của thửa ruộng hình chữ nhật là: 80x5:4=100 (m)
Diện tích của thửa ruộng hình chữ nhật là: 80x100=8000 (m2)
Số ki lô gam thóc thửa ruộng đó thu hoạch đc là: 8000:100x55=4400 (kg)
4400kg=44 tạ
Đáp số: 44 tạ thóc
15 tháng 11 2021
A
9 km 26 m = 9,026 km
892mm = 0,892 mm
4m 783 mm = 47,83 dm
106 m = 1,06hm
8 dm 9 mm = 0,809m
TM
1
TM
1
KA
1 tháng 11 2021
S = 1 x 2 x 3 x 4 x ....... x 300
S = ( 300 : 1 ) : ( 2 x 4 )
S = 37,5
Ta thấy 300 không chia được ra số có dư nên ta gạch 2 và 4
DG
1
TD
24 tháng 8 2021
Bài 2: Giải:
Một nửa chu vi thửa ruộng là:
\(1036\div2=518\)(m)
Chiều dài của thửa ruộng là:
\(\left(518+28\right)\div2=273\)(m)
Chiều rộng của thửa ruộng là:
\(\left(518-28\right)\div2=245\)(m)
Diện tích thửa ruộng là:
\(273\times245=66885\)(m2)
Cả thửa ruộng thu hoạch được số tạ thóc là:
\(66885\div1\times\frac{1}{2}=33442,5\)(kg) = 334,425 tạ
@Duongg
PN
20
17 tháng 11 2021
???BẠN KO BT BÀI NÀO? CHỤP CẢ HAI TRANG SÁCH THẾ
NT
mọi người giúp mk với mk đang cần gấp á
3
Các bạn giải giúp Mk nha. Hơi nhiều nhỉ? 5 bạn đầu tiên trả lời cho Mk thì mình Tick cho nha! CẢM ƠN CÁC BẠN RẤT RẤT NHIỀU!
PT
3
DD
Đoàn Đức Hà
Giáo viên
22 tháng 10 2021
Bài 3:
Quy đồng mẫu số: \(\frac{4}{3}=\frac{4}{3},\frac{4}{6}=\frac{2}{3}\).
Nếu số gà đàn thứ nhất là \(4\)phần thì số gà đàn thứ hai là \(3\)phần, số gà đàn thứ ba là \(2\)phần.
Hiệu số phần của số gà đàn thứ nhất và đàn thứ ba là:
\(4-2=2\)(phần)
Giá trị mỗi phần là:
\(24\div2=12\)(con)
Số gà đàn thứ nhất là:
\(12\times4=48\)(con)
Số gà đàn thứ hai là:
\(12\times3=36\)(con)
Số gà đàn thứ ba là:
\(12\times2=24\)(con)
DD
Đoàn Đức Hà
Giáo viên
22 tháng 10 2021
Bài 2:
Số học sinh lớp 5B bằng số lần số học sinh lớp 5A là:
\(1\div\frac{2}{3}=\frac{3}{2}\)(lần)
Quy đồng tử số: \(\frac{3}{2}=\frac{12}{8},\frac{4}{5}=\frac{12}{15}\).
Nếu số học sinh lớp 5B là \(12\)phần thì số học sinh lớp 5A là \(8\)phần, số học sinh lớp 5C là \(15\)phần.
Hiệu số phần của số học sinh lớp 5B và lớp 5A là:
\(12-8=4\)(phần)
Giá trị mỗi phần là:
\(12\div4=3\)(học sinh)
Số học sinh lớp 5A là:
\(3\times12=36\)(học sinh)
Số học sinh lớp 5B là:
\(3\times8=24\)(học sinh)
Số học sinh lớp 5C là:
\(3\times15=45\)(học sinh)
=25và 2/3-15/17-15 và 2/13
=(25-15)-(2/3-2/3)-15/17
=10-0-15/17
=10-15/17
=170/17-15/17
=155/17
giúp em với ạ