OLM ưu đãi đặc biệt gói SVIP 18 THÁNG dành cho nhà trường, đăng kí ngay!

Tham gia chương tình "Học kỳ rực rỡ" cùng OLM cơ hội nhận quà lên tới 2.000.000Đ

K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
Mua vip
BT
Bình Trần Thị
30 tháng 8 2016
trong các khẳng định sau , khẳng định nào đúng ?khẳng định nào sai ? giải thích vì sao ?a) trên mỗi khoảng mà hàm số y = \(\sin\)x đồng biến thì hàm số y = \(\cos\)x nghịch biến .b) trên mỗi khoảng mà hàm số y = \(\sin\)2x đồng biến thì hàm số y = \(\cos\)2x nghịch...
Đọc tiếp

trong các khẳng định sau , khẳng định nào đúng ?khẳng định nào sai ? giải thích vì sao ?

a) trên mỗi khoảng mà hàm số y = \(\sin\)x đồng biến thì hàm số y = \(\cos\)x nghịch biến .

b) trên mỗi khoảng mà hàm số y = \(\sin\)2x đồng biến thì hàm số y = \(\cos\)2x nghịch biến
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 11
0
VT
Vân Trang
27 tháng 4 2020
Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị hàm số sau tại điểm có hoành độ \(x_0\): a) \(y=x^3, x_0=-1\) b) \(y=\dfrac{1}{x}, x_0=2\) c) \(y=\sqrt{x},x_0=9\) d) \(y=x^4,x_0=-2\) Giúp em các câu trên với ạ! Em chỉ cần đáp án cuối cùng thôi ạ, không cần cách làm. Dạ em cảm...
Đọc tiếp

Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị hàm số sau tại điểm có hoành độ \(x_0\):

a) \(y=x^3, x_0=-1\)

b) \(y=\dfrac{1}{x}, x_0=2\)

c) \(y=\sqrt{x},x_0=9\)

d) \(y=x^4,x_0=-2\)

Giúp em các câu trên với ạ! Em chỉ cần đáp án cuối cùng thôi ạ, không cần cách làm. Dạ em cảm ơn.
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 11
1
NV
Nguyễn Việt Lâm
Giáo viên
27 tháng 4 2020

a/ \(y=3x+2\)

b/ \(y=-\frac{1}{4}x+1\)

c/ \(y=\frac{1}{6}x+\frac{3}{2}\)

d/ \(y=-32x-48\)

Đúng(0)
BT
Bình Trần Thị
31 tháng 8 2016
trong các khẳng định sau , khẳng định nào đúng ?khẳng định nào sai ? giải thích vì sao ?a) trên mỗi khoảng mà hàm số y = \(\sin\)x đồng biến thì hàm số y = \(\cos\)x nghịch biến .b) trên mỗi khoảng mà hàm số y = \(\sin\)2x đồng biến thì hàm số y = \(\cos\)2x nghịch...
Đọc tiếp

trong các khẳng định sau , khẳng định nào đúng ?khẳng định nào sai ? giải thích vì sao ?

a) trên mỗi khoảng mà hàm số y = \(\sin\)x đồng biến thì hàm số y = \(\cos\)x nghịch biến .

b) trên mỗi khoảng mà hàm số y = \(\sin\)2x đồng biến thì hàm số y = \(\cos\)2x nghịch biến
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 11
0
BT
Bình Trần Thị
30 tháng 8 2016
trong các khẳng định sau , khẳng định nào đúng ?khẳng định nào sai ? giải thích vì sao ?a) trên mỗi khoảng mà hàm số y = \(\sin\)x đồng biến thì hàm số y = \(\cos\)x nghịch biến .b) trên mỗi khoảng mà hàm số y = \(\sin\)2x đồng biến thì hàm số y = \(\cos\)2x nghịch biến...
Đọc tiếp

trong các khẳng định sau , khẳng định nào đúng ?khẳng định nào sai ? giải thích vì sao ?

a) trên mỗi khoảng mà hàm số y = \(\sin\)x đồng biến thì hàm số y = \(\cos\)x nghịch biến .

b) trên mỗi khoảng mà hàm số y = \(\sin\)2x đồng biến thì hàm số y = \(\cos\)2x nghịch biến .
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 11
0
QS
queen Snow
9 tháng 7 2016
CHo hình chóp S.ABCD. Trên các đoạn AD, SA, SB lần lượt lấy các điểm M, N, P (sao cho PN không //AB). Tìm giao tuyến của mp (MNP) với: a)mp (SBC)b)mp (SCD)em cần rất gấp mong mọi người giúp cho...
Đọc tiếp

CHo hình chóp S.ABCD. Trên các đoạn AD, SA, SB lần lượt lấy các điểm M, N, P (sao cho 
PN không //AB). Tìm giao tuyến của mp (MNP) với: a)mp (SBC)
b)mp (SCD)
em cần rất gấp mong mọi người giúp cho !!:Dkhocroi
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 11
0
BT
Bình Trần Thị
2 tháng 9 2016
trong các khẳng định sau , khẳng định nào đúng ?khẳng định nào sai ? giải thích vì sao ?a) trên mỗi khoảng mà hàm số y = \(\sin x\) đồng biến thì hàm số y = \(\cos x\) nghịch biến .b) trên mỗi khoảng mà hàm số y = \(\sin^2x\) đồng biến thì hàm số y = \(\cos^2x\) nghịch...
Đọc tiếp

trong các khẳng định sau , khẳng định nào đúng ?khẳng định nào sai ? giải thích vì sao ?

a) trên mỗi khoảng mà hàm số y = \(\sin x\) đồng biến thì hàm số y = \(\cos x\) nghịch biến .

b) trên mỗi khoảng mà hàm số y = \(\sin^2x\) đồng biến thì hàm số y = \(\cos^2x\) nghịch biến
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 11
0
BT
Bình Trần Thị
5 tháng 9 2016
trong các khẳng định sau , khẳng định nào đúng ?khẳng định nào sai ? giải thích vì sao ?a) trên mỗi khoảng mà hàm số y = \(\sin x\) đồng biến thì hàm số y = \(\cos x\) nghịch biến .b) trên mỗi khoảng mà hàm số y = \(\sin^2x\) đồng biến thì hàm số y = \(\cos^2x\) nghịch...
Đọc tiếp

trong các khẳng định sau , khẳng định nào đúng ?khẳng định nào sai ? giải thích vì sao ?

a) trên mỗi khoảng mà hàm số y = \(\sin x\) đồng biến thì hàm số y = \(\cos x\) nghịch biến .

b) trên mỗi khoảng mà hàm số y = \(\sin^2x\) đồng biến thì hàm số y = \(\cos^2x\) nghịch biến
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 11
1
C
Curtis
5 tháng 9 2016

a) Sai , vì chẳng hạn trên khoảng \(\left(-\frac{\pi}{2};\frac{\pi}{2}\right)\) , hàm số y = sinx đồng biến nhưng hàm số y = cosx không nghịch biến .

b) Đúng , vì nếu trên khoảng J , hàm số y = sin2x đồng thời thì với x1 , x2 tùy ý thuộc J mà x1 < x2 , ta có sin2x1 < sin2x2 , từ đó

cos2x1 = 1 - sin2x1 > 1 - sin2x2 = cos2x2 , tức là hàm số y = cos2x nghịch biến trên J .

Đúng(0)
BT
Bình Trần Thị
4 tháng 9 2016
trong các khẳng định sau , khẳng định nào đúng ?khẳng định nào sai ? giải thích vì sao ?a) trên mỗi khoảng mà hàm số y = \(\sin x\) đồng biến thì hàm số y = \(\cos x\) nghịch biến .b) trên mỗi khoảng mà hàm số y = \(\sin^2x\) đồng biến thì hàm số y = \(\cos^2x\) nghịch...
Đọc tiếp

trong các khẳng định sau , khẳng định nào đúng ?khẳng định nào sai ? giải thích vì sao ?

a) trên mỗi khoảng mà hàm số y = \(\sin x\) đồng biến thì hàm số y = \(\cos x\) nghịch biến .

b) trên mỗi khoảng mà hàm số y = \(\sin^2x\) đồng biến thì hàm số y = \(\cos^2x\) nghịch biến
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 11
0
VT
Vân Trang
27 tháng 4 2020
1. Cho \(f(x)=\begin{cases} {xsinx \ khi \ x\neq0 \\ 0 \ khi \ x=0}\end{cases}\) a) Xét sự liên tục của hàm số tại \(x_0 = 0\) b) Xét xem tại \(x_0=0\) hàm số có đạo hàm không? 2. Cho \(f(x)=\dfrac {|x|}{x+3}\) a) Xét sự liên tục của hàm số tại \(x_0 = 0\) b) Xét xem tại \(x_0=0\) hàm số có đạo hàm không? Giúp em 2 bài này dùng định nghĩa đạo hàm nhé! Em cảm ơn ạ! ...
Đọc tiếp

1. Cho \(f(x)=\begin{cases} {xsinx \ khi \ x\neq0 \\ 0 \ khi \ x=0}\end{cases}\)

a) Xét sự liên tục của hàm số tại \(x_0 = 0\)

b) Xét xem tại \(x_0=0\) hàm số có đạo hàm không?

2.

Cho \(f(x)=\dfrac {|x|}{x+3}\)

a) Xét sự liên tục của hàm số tại \(x_0 = 0\)

b) Xét xem tại \(x_0=0\) hàm số có đạo hàm không?

Giúp em 2 bài này dùng định nghĩa đạo hàm nhé! Em cảm ơn ạ!
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 11
0
BT
Bình Trần Thị
30 tháng 8 2016
trong các khẳng định sau , khẳng định nào đúng ?khẳng định nào sai ? giải thích vì sao ?a) trên mỗi khoảng mà hàm số y = sinx đồng biến thì hàm số y = cosx nghịch biến .b) trên mỗi khoảng mà hàm số y = sin2x đồng biến thì hàm số y = cos2x nghịch biến...
Đọc tiếp

trong các khẳng định sau , khẳng định nào đúng ?khẳng định nào sai ? giải thích vì sao ?

a) trên mỗi khoảng mà hàm số y = sinx đồng biến thì hàm số y = cosx nghịch biến .

b) trên mỗi khoảng mà hàm số y = sin2x đồng biến thì hàm số y = cos2x nghịch biến .
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 11
0
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Tới giỏ hàng
Yêu cầu VIP