Đọc đoạn văn sau tìm chi tiết tác giả đã dùng biện pháp so sánh và biện pháp nhân hóa trong khi miêu tả dòng sông quê hương.
“Mỗi chiều,em ngồi trên thảm cỏ ven sông để hóng gió.Con sông hệt như một con rắn khổng lồ,xám đục màu phù sa. Buổi sáng dòng sông thong dong sưởi nắng ấm. Đến trưa sông cảm thấy mệt mỏi, cần nghỉ ngơi.Chiều lộng gió, sông cuộn mình hối hả, cuốn phăng từng mảng lục bình, nâng các ghe xuồng lướt phăng theo chiều gió.Bao đời nay, tính tình của sông vẫn như thế. Nhởn nha vào sáng sớm, lười nhác lúc ban trưa và hấp tấp,hối hả khi xế chiều.”
a/ Các chi tiết tác giả đã dùng biện pháp so sánh khi tả dòng sông :
+......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
+.......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
b/ Các chi tiết tác giả đã dùng biện pháp nhân hóa khi tả dòng sông :
+........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
+........................................................................................................................................................................
2/ Em hãy viết đoạn văn tả dòng sông quê em với nhiều kỉ niệm ấu thơ .
..........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... .........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................... .........................................................................................................................................................................
3/ Hãy tìm trong đoạn văn trên các từ đồng nghĩa với mỗi từ sau đây :
+ to lớn :................. ;+vội vàng :............................... ; biếng nhác : ..........................;+ung dung :.................
a, Trống trường vừa điểm, các học sinh trong lớp ùa ra như bầy ong vỡ tổ.
b, Hàng cây bên đường được trồng thẳng tắp như những cây dù khổng lồ được dựng đứng ngay ngắn tạo bóng râm cho con đường.