OLM ưu đãi đặc biệt gói SVIP 18 THÁNG dành cho nhà trường, đăng kí ngay!

K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
Mua vip
TD
Thầy Đức Anh
Manager VIP
24 tháng 4 2023 - olm
1.(1 điểm) Trên tia $Ox$, lấy hai điểm $A$ và $B$ sao cho $A$ là trung điểm của đoạn thẳng $OB$. Biết $OA=2$ cm. Tính $OB$. 2. (1,5 điểm)  Cho hình vẽ a) Điểm nào nằm trong góc ${BAD}$ ? b) Chỉ ra một góc bẹt trong hình? c) Đo và sắp xếp các góc $\widehat{AIC}$ , $\widehat{ACD}$, $\widehat{BCD}$ và $\widehat{BAD}$ theo thứ tự tăng dần về số...
Đọc tiếp

1.(1 điểm)

Trên tia $Ox$, lấy hai điểm $A$ và $B$ sao cho $A$ là trung điểm của đoạn thẳng $OB$. Biết $OA=2$ cm. Tính $OB$.

2. (1,5 điểm) 

Cho hình vẽ

loading...

a) Điểm nào nằm trong góc ${BAD}$ ?
b) Chỉ ra một góc bẹt trong hình?
c) Đo và sắp xếp các góc $\widehat{AIC}$ , $\widehat{ACD}$, $\widehat{BCD}$ và $\widehat{BAD}$ theo thứ tự tăng dần về số đo.
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6
29
NA
Nguyễn An Ninh
VIP
24 tháng 4 2023

1.

Vì A nằm giữa O,B nên

Ta có: OA+AB=OB

           2cm+AB=OB

Vì điểm A là trung điểm của đoạn thẳng OB, nên

⇒OA=AB\((\)2cm=2cm\()\)

            OB=OA+OB

             OB=2+2

             OB=4 cm

2.

a\()\) Điểm I và C là nằm trong góc BAD

b\()\) Một số góc bẹt trong hình là: góc BID; góc AIC

c\()\) Các góc AIC, ACD,BCD và BAD xếp theo thứ tự tăng dần là:

BAD; ACD; BCD và AIC

 

Đúng(1)
BT
Bảo Tôi yêu cược sống
24 tháng 4 2023

gfgcf,vffcgjthjgnjejrjhjyehtuhjdbtbwbbjrrhirithetihhrhhh;rrjhecrht;hr

Đúng(0)
TT
Thư Tiểu Mai
21 tháng 2 2020 - olm
Bài 1: Cho điểm O thuộc đường thẳng xy. Trên cùng 1 nửa mặt phẳng bờ xy vẽ các tia Oa, Ob sao cho góc bOy=60 và xOa=\({1 \over 2}\)yOb. Trên cùng 1 nửa mặt phẳng bờ xy không chứa tia Ob vẽ các tia On sao cho góc nOy =30.a) Trong 3 tia Ox, Oa, Ob tia nào nằm giữa 2 tia còn lại? Vì sao?b) Chứng minh rằng 2 tia Oa, On là 2 tia đối nhau và tia Ob là tia phân giác của góc nOa.Bài 2: Trên tia Ox lấy các điểm A và B sao cho...
Đọc tiếp

Bài 1: Cho điểm O thuộc đường thẳng xy. Trên cùng 1 nửa mặt phẳng bờ xy vẽ các tia Oa, Ob sao cho góc bOy=60 và xOa=\({1 \over 2}\)yOb. Trên cùng 1 nửa mặt phẳng bờ xy không chứa tia Ob vẽ các tia On sao cho góc nOy =30.

a) Trong 3 tia Ox, Oa, Ob tia nào nằm giữa 2 tia còn lại? Vì sao?

b) Chứng minh rằng 2 tia Oa, On là 2 tia đối nhau và tia Ob là tia phân giác của góc nOa.

Bài 2: Trên tia Ox lấy các điểm A và B sao cho OA=2cm, OB=6cm.

a) Tính khoảng cách giữa trung điểm I của đoạn thẳng Oa và trung điểm K của đoạn thẳng AB.

b) M là 1 điểm nằm ngoài đường thẳng AB. Biết góc OMB= 1000 và góc OMA=\( { 2\over 3}\)  AMB . Tính số đo góc AMB

( Các bạn nhớ vẽ thêm hình nha )
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6
1
N
nhat
27 tháng 6 2020

tinh nhanh:

24't6877

Đúng(0)
CA
Chu Anh Thái
20 tháng 3 2023

Câu 4. (2,0 điểm) Cho điểm M nằm trên tia Ox sao cho OM=5 cm. Gọi điểm N là điểm trên tia đối của tia Ox và cách O một khoảng bằng 3 cm. a) Tính độ dài đoạn thẳng MN. b) Kể tên các cặp tia đối nhau trên hình
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6
1
NL
Nguyễn Lê Phước Thịnh
20 tháng 3 2023

a: MN=5+3=8cm

b: OM và ON

Đúng(0)
BN
Bào Ngư
1 tháng 7 2019 - olm
1.Trên tia Ox lấy điểm A,trên tia đối của tia Ox lấy điểm B sao cho OA =OB =3 cm .Trên tia AB lấy điểm M,trên tia BA lấy điểm N sao cho AM = BN = 1 cm .Chứng tỏ O là trung điểm AB và MN.2.a,Vẽ tam giác ABC biết AB = AC = 4 cm ; BC = 6 cm . Nêu rõ cách vẽ ?   b, Vẽ đoạn thẳng BC =3,5 cm .Vẽ 1 điểm A sao cho AB =3 cm AC = 3,5 cm .Nêu rõ cách vẽ ? Đo và tính tổng các góc của tam giác ABC. Mk cần gấp !!!!!!!!!!Vẽ...
Đọc tiếp

1.Trên tia Ox lấy điểm A,trên tia đối của tia Ox lấy điểm B sao cho OA =OB =3 cm .Trên tia AB lấy điểm M,trên tia BA lấy điểm N sao cho AM = BN = 1 cm .Chứng tỏ O là trung điểm AB và MN.

2.a,Vẽ tam giác ABC biết AB = AC = 4 cm ; BC = 6 cm . Nêu rõ cách vẽ ?

   b, Vẽ đoạn thẳng BC =3,5 cm .Vẽ 1 điểm A sao cho AB =3 cm AC = 3,5 cm .Nêu rõ cách vẽ ? Đo và tính tổng các góc của tam giác ABC. 

Mk cần gấp !!!!!!!!!!

Vẽ hình rõ ra nha ! Thanks trước!!!!!!!
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6
4
AT
༒༎༊༗༛༚༘༔༐♡◇♧{Anh Tuấn}༲༮༯༳༵༱༰༴༶£¥♡♧...
1 tháng 7 2019

Bài 1) Vì OB = OA = 3cm(gt)

Mà BN = MA = 1cm

Mà BN + NO =OB

=> NO = 3-1 = 2 cm(1)

Mà AM + MO = OA 

=> OM = 3-1=2cm(2)

Từ (1) và (2) 

=> NO = MO = 2 cm

=> O là trung điểm MN

Đúng(0)
AT
༒༎༊༗༛༚༘༔༐♡◇♧{Anh Tuấn}༲༮༯༳༵༱༰༴༶£¥♡♧...
1 tháng 7 2019

Bài 2) 

a) Dùng compa vẽ (ko bt cách thì lên goole)

b) Tổng ba góc tam giác ABC = 180 độ

Đúng(0)
NT
Nguyễn Tuấn Anh
11 tháng 3 2019 - olm

Trên tia Ox lấy các điểm A, B sao cho OA = 4 cm, AB = 12cm. a)Tính khoảng cách giữa trung điểm I của đoạn thẳng OA và trung điểm K thuộc đoạn thẳng AB. b) M là một điểm nằm ngoài đường thẳng AB. Biết\(\widehat{OMB}\)= 100o và \(\widehat{OMA}\)=\(\frac{2}{3}\)\(\widehat{AMB}\).Tính số đo góc AMB
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6
1
NL
Nguyễn Linh Chi
16 tháng 10 2019

Câu hỏi của Long123 - Toán lớp 6 - Học toán với OnlineMath

Cách làm tương tự. Chỉ thay số.

Đúng(0)
TD
Thầy Đức Anh
Manager VIP
24 tháng 4 2023 - olm
(1,5 điểm) Biểu đồ tranh sau đây biểu diễn số lượng học sinh lớp 6A sử dụng các phương tiện khác nhau để đến trường. Mỗi  ứng với $3$ học sinh. a) Có bao nhiêu học sinh đến trường bằng xe đạp? b) Lớp 6A có bao nhiêu học sinh? c) Tính tỉ số phần trăm học sinh đi bộ đến...
Đọc tiếp

(1,5 điểm)

Biểu đồ tranh sau đây biểu diễn số lượng học sinh lớp 6A sử dụng các phương tiện khác nhau để đến trường.

loading...

Mỗi loading... ứng với $3$ học sinh.

a) Có bao nhiêu học sinh đến trường bằng xe đạp?

b) Lớp 6A có bao nhiêu học sinh?

c) Tính tỉ số phần trăm học sinh đi bộ đến trường.
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6
25
LK
lê khánh nguyên
24 tháng 4 2023

a) Có 18 học sinh đi đến trường bằng xe đạp.

b) Lớp 6A có 45 học sinh.

c) Tỉ số phần trăm học sinh đi bộ đến trường là:

          (9 : 45) . 100 = 20%

Đúng(3)
GH
Gia Hân
VIP
5 tháng 5 2023

Đúng(0)
P
phùng
26 tháng 2 2020 - olm

Trên tia Ox lấy hai điểm A và N sao cho OA=7 cm; ON=3 cm   .
1) Giải thích vì sao điểm N nằm giữa hai điểm O và A ?
2) Tính độ dài đoạn thẳng AN.
3) Vẽ tia Oy là tia đối của tia Ox . Lấy điểm M trên tia Oy sao cho điểm O là
trung điểm của đoạn thẳng MN . Tính độ dài của đoạn thẳng AM.

cố gắng vẽ hình hộ mk nhé
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6
2
AN
An Nhiên
26 tháng 2 2020

1,

Ta có : hai điểm A , N thuộc tia Ox và ON<OA (Vì 3<7) nên Điểm N nằm giữa hai điểm O và A 

=> ON + NA = OA 

Thay số OA=7cm , ON=3cm ta đc:

 3 + NA = 7 => NA = 7- 3 

                   => NA = 4cm (dpcm)

3,

Vì : Điểm O là trung điểm của đoạn thẳng MN nên OM=ON 

Mà ON = 3cm => OM = 3cm

 Do Hai tia Ox và Oy đối nhau , M thuộc tia Oy và A thuộc tia Ox nên hai tia OM và OA đối nhau => Điểm O nằm giữa hai điểm M và A.

              Ta Có : MO + OA = MA 

Thay MO = 3cm ,  OA = 7cm  , ta đc

  3 + 7 = MA => MA = 10cm ( đpcm)

Đúng(1)
AN
An Nhiên
26 tháng 2 2020

o A N M y x

Đúng(1)
CT
Châu Trần Như Ý
23 tháng 12 2020 - olm
1. Tìm số nguyên n, sao cho n + 5  \(⋮\)n - 22 . Cho đoạn thẳng xy và điểm O nằm trên đoạn thẳng đó. Trên tia Ox lấy điểm M sao cho OM = 3 cm. Trên tia Oy lấy điểm N sao cho MN = 6 cm:a) Trong ba điểm M ; O ; N thì điểm nào nằm giữa hai diểm còn lại? Vì sao?b) Tính độ dài đoạn thẳng ON. Điểm O có là trung điểm của đoạn thẳng MN không? Vì sao?                 mn ơi giúp em với. mai em phải nộp...
Đọc tiếp

1. Tìm số nguyên n, sao cho n + 5  \(⋮\)n - 2

2 . Cho đoạn thẳng xy và điểm O nằm trên đoạn thẳng đó. Trên tia Ox lấy điểm M sao cho OM = 3 cm. Trên tia Oy lấy điểm N sao cho MN = 6 cm:

a) Trong ba điểm M ; O ; N thì điểm nào nằm giữa hai diểm còn lại? Vì sao?

b) Tính độ dài đoạn thẳng ON. Điểm O có là trung điểm của đoạn thẳng MN không? Vì sao?

                 mn ơi giúp em với. mai em phải nộp bài rồi
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6
2
NH
Nguyễn Huy Tú
23 tháng 12 2020

x y O M N

a,Trên mặt phẳng bờ OM ta có : 

OM < MN ( 3 cm  < 6 cm  )

Nên O nằm giữa MN (*)

b, Vì O nằm giữa MN 

Ta có : MO + ON = MN 

=> ON = MN - MO => ON = 6 - 3 = 3 cm  

mà ON = 3 cm 

Suy ra : ON = OM (**)

Từ (*) ; (**) Suy ra : O là trung điểm MN 

Đúng(0)
NH
Nguyễn Huy Tú
23 tháng 12 2020

\(n+5⋮n-2\Leftrightarrow n-2+7⋮n-2\Leftrightarrow7⋮n-2\)

hay \(n-2\in\left(7\right)=\left\{1;7\right\}\)

n - 217
n39
Đúng(0)
CG
Cold girl love Bangtan Sonyeondan
18 tháng 12 2019 - olm
Bài 1. Cho n điểm (n >= 2). Nối từng cặp hai điểm trong n điểm đó thành các đoạn thẳng.a. Hỏi có bao nhiêu đoạn thẳng nếu trong n điểm đó không có ba điểm nào thẳng hàng?b. Hỏi có bao nhiêu đoạn thẳng nếu trong n điểm đó có đúng ba điểm thẳng hàng?c. Tính n biết rằng có tất cả 1770 đoạn thẳng.Bài 2. Trên tia Ox, lấy điểm A và B sao cho OA bằng 3cm, OB bằng 12 cm. a) Chứng minh A nằm...
Đọc tiếp

Bài 1. Cho n điểm (n >= 2). Nối từng cặp hai điểm trong n điểm đó thành các đoạn thẳng.
a. Hỏi có bao nhiêu đoạn thẳng nếu trong n điểm đó không có ba điểm nào thẳng hàng?
b. Hỏi có bao nhiêu đoạn thẳng nếu trong n điểm đó có đúng ba điểm thẳng hàng?
c. Tính n biết rằng có tất cả 1770 đoạn thẳng.

Bài 2. Trên tia Ox, lấy điểm A và B sao cho OA bằng 3cm, OB bằng 12 cm. 

a) Chứng minh A nằm giữa O và B

b) Tính độ dài đoạn AB

c) Trên tia Oa là tia đối của tia Ox, lấy điểm C sao cho OC = \(\frac{1}{3}\)OB. Tính độ dài đoạn OC.

d) O có là trung điểm của CA không? Vì sao?

e) Gọi M là trung điểm của OB. Tính OM và MB.

(Bài 2 không nhất thiết phải vẽ hình)
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6
0
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Tới giỏ hàng
Yêu cầu VIP